
深(shen)圳職(zhi)業技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教育的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天(tian)下先(xian)”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)(de)多個(ge)第(di)一(yi)(yi)。從首(shou)屆59名學生到(dao)(dao)如(ru)今2萬余(yu)名在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲八方(fang),學校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教育發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三(san)角地(di)區(qu)經濟社(she)會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科(ke)技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)(zhong)點(dian)發展(zhan)領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前(qian)學院共(gong)設(she)(she)置16個二級學院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)(jian)校以(yi)(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展(zhan)的(de)(de)過程(cheng),人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)(yi)(yi)建(jian)(jian)設世界一流職業院校為(wei)目(mu)標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以(yi)(yi)(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合(he)”,人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。
學校緊扣(kou)國家發(fa)展戰略,加快(kuai)國際(ji)化(hua)(hua)辦學步伐,充分利用(yong)區域與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)(hua)國際(ji)教育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校開展了(le)全方位(wei)、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國職業教育國際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發(fa)展做出了(le)一(yi)定的貢獻。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數(shu)據庫(ku),多(duo)媒(mei)體(ti)資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的(de)書籍(ji)采編(bian)、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建有多(duo)間(jian)電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學(xue)(xue)(xue)習討論(lun)室(shi),并開設了(le)移動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀者互(hu)動(dong)。
學校以高度的(de)文化(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)根本任務,實施(shi)(shi)“文化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力(li)倡導和實施(shi)(shi)文化(hua)引領技(ji)能人(ren)才培(pei)養,大力(li)開(kai)展文化(hua)育人(ren)課(ke)程建(jian)(jian)設(she),開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園(yuan)文化(hua)及高雅文化(hua)育人(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。
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