
深圳職業技(ji)術(shu)學院(yuan)創建于1993年(nian),是國(guo)(guo)內最(zui)早獨(du)立(li)舉辦高(gao)(gao)等職業技(ji)術(shu)教育的(de)院(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)改革創新精(jing)神,開拓進取,創造了(le)中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教育的(de)多個第一。從(cong)首(shou)屆59名學生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境(jing)優美(mei)、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖(chuang)出了(le)一條(tiao)中國(guo)(guo)特色(se)高(gao)(gao)等職業教育發展之路,被譽為中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教育的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟社(she)會和(he)產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳(zhen)“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科(ke)技(ji)產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興(xing)產業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制和(he)預警(jing)機制。目前學(xue)院共(gong)設(she)置16個二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校(xiao)以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。進入“十(shi)三五(wu)”以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以建設(she)世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實(shi)施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式改(gai)革,深(shen)入推進“六個(ge)融(rong)合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。
學校緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充分(fen)利用區域(yu)與(yu)(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學生交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領(ling)域(yu)與(yu)(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院(yuan)校開展了(le)全(quan)方位(wei)、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)(yu)發展做出(chu)了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和(he)(he)官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)書超過100萬冊(ce),以及幾十種(zhong)數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)先進的書籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建有(you)多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)(shi)和(he)(he)學習討論室(shi)(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀者互動。
學校以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化自覺(jue),強化立(li)德樹(shu)人(ren)的(de)根(gen)本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)戰略”,在(zai)國(guo)內率(lv)先大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化引領技能人(ren)才培養,大力開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)課程(cheng)建設,開(kai)展書院及書香(xiang)校園(yuan)建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)活動,受到學生喜愛。
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