
深(shen)圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)(shu)教育的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始(shi)終秉(bing)承特區“敢為天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造(zao)了(le)(le)中國(guo)(guo)高職(zhi)教育的(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)到如(ru)今2萬余名在(zai)校(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到蜚(fei)聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)(le)一(yi)條中國(guo)(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教育發展之路,被譽為中國(guo)(guo)高職(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經(jing)濟(ji)社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置動態機制和(he)預(yu)警機制。目(mu)前(qian)學院(yuan)共設(she)(she)置16個二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了(le)一個從探索起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng),人才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建設世界一流職業院校為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才培養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)(guo)際化辦學步伐,充分(fen)利用區域與(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等(deng)領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了(le)一(yi)定的(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以(yi)及(ji)幾(ji)十種(zhong)數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱(yue)(yue)、咨詢等系統(tong),建(jian)有(you)多間(jian)電子閱(yue)(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和學習討論室,并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化自(zi)覺,強化立德樹(shu)人(ren)的(de)根(gen)本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導(dao)和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化引(yin)領(ling)技能人(ren)才培養(yang),大力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)課(ke)程建設,開(kai)展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)活(huo)動(dong),受到學(xue)生喜愛。
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