為高質量落實“1+X”證(zheng)書(shu)制度，6月18日學(xue)校在留仙洞校區(qu)召(zhao)開(kai) “1+X”證(zheng)書(shu)制度專題(ti)研究(jiu)會議。黨委書(shu)記(ji)陳秋(qiu)明(ming)、校長楊(yang)欣(xin)斌參(can)加會議。會議成立了“1+X”證(zheng)書(shu)制度專題(ti)研究(jiu)課題(ti)組(zu)，組(zu)長由陳秋(qiu)明(ming)、楊(yang)欣(xin)斌擔任(ren)。
會(hui)上(shang)，陳(chen)秋明(ming)強調，“1+X”證書(shu)制(zhi)度是落(luo)(luo)實黨中(zhong)央、國務院辦(ban)好新(xin)時代職業教育決策部署的(de)重要舉措，課(ke)(ke)題組要著眼(yan)組織發動(dong)、課(ke)(ke)證融通、培訓、考(kao)試(shi)等(deng)全過(guo)程(cheng)，從(cong)提升“X”證書(shu)的(de)含金量、保證學(xue)生“X”證書(shu)參考(kao)率(lv)、平衡協調社會(hui)各方利益、強化風險管控(kong)等(deng)維(wei)度出發，系統研(yan)究“1+X”證書(shu)制(zhi)度落(luo)(luo)地過(guo)程(cheng)中(zhong)可能(neng)產生的(de)問(wen)題，未雨綢繆，拿出可行建議，確保“1+X”證書(shu)制(zhi)度在我(wo)校(xiao)真正落(luo)(luo)地、落(luo)(luo)實、落(luo)(luo)細。
楊欣斌(bin)指出(chu)，課題組要(yao)對“X”證書的研制、開發、應用(yong)進行(xing)全鏈條梳理，繪制出(chu)其(qi)生(sheng)命周期圖，找(zhao)準各(ge)項風險點，有的放矢，對癥下藥。
據悉(xi)，日前，教育部發(fa)布(bu)《關于首批(pi)1+X證書制度試點(dian)(dian)院(yuan)校名單的公告》，全國首批(pi)啟動(dong)的建筑(zhu)信(xin)息模型（BIM）、Web前端開發(fa)、老年照護、物流管理、汽車運(yun)用與維修、智能(neng)新能(neng)源汽車等(deng)6個職業技能(neng)等(deng)級證書試點(dian)(dian)，我校均被列為試點(dian)(dian)院(yuan)校。會上，與會人(ren)員圍繞“1+X”證書試點(dian)(dian)可能(neng)存在(zai)的困(kun)難問題及(ji)其解(jie)決(jue)對策進行(xing)了深(shen)入探討和交流。
（發展規劃辦公室）
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