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粵港澳大灣區應用型人才培養質量研討會在我校召開

發布:2020-06-24

粵港澳大灣區應用型人才培養質量研討會在我校召開。

6月19日,我校與清華大學教育研究院協同舉辦的“粵港澳大灣區應用型人才培養質量研討會”在留仙洞校區召開。校長楊欣斌出席并主持會議,清華大學全球學校與學生評價研究中心主任史靜寰教授、清華大學教育研究院羅燕教授以及大灣區多家高校的代表出席會議并作專題報告。

會上,楊欣斌(bin)表(biao)示(shi),清華大(da)學(xue)教育研(yan)究(jiu)院(yuan)(yuan)立足于(yu)我(wo)國世界一(yi)流大(da)學(xue)和一(yi)流學(xue)科建(jian)設,團隊聚焦于(yu)“應用(yong)型(xing)(xing)人才(cai)培(pei)養質量研(yan)究(jiu)”項(xiang)目,本次(ci)研(yan)討會以粵港(gang)澳(ao)大(da)灣區合(he)作為契(qi)機,各(ge)高校(xiao)和科研(yan)院(yuan)(yuan)所的(de)交流與(yu)合(he)作,共同探討,將對(dui)促進粵港(gang)澳(ao)大(da)灣區高職院(yuan)(yuan)校(xiao)融合(he)發展,應用(yong)型(xing)(xing)人才(cai)培(pei)養質量提升、構建(jian)多元化(hua)人才(cai)評估體系(xi)與(yu)機制將提供研(yan)究(jiu)思(si)路。

隨后,史(shi)靜寰作(zuo)了題為《應(ying)用(yong)型(xing)院(yuan)校與人才(cai)(cai)培養》的(de)(de)(de)專題報告。她(ta)從全(quan)球(qiu)化時代的(de)(de)(de)人才(cai)(cai)創新性與人才(cai)(cai)培養能(neng)(neng)力競爭、世界產業結構及人才(cai)(cai)結構調(diao)整、中(zhong)(zhong)國發(fa)(fa)展(zhan)目標與教育發(fa)(fa)展(zhan)戰(zhan)(zhan)略等多個(ge)角(jiao)度,闡述了我國對應(ying)用(yong)型(xing)人才(cai)(cai)急(ji)需的(de)(de)(de)迫切性,而隨著中(zhong)(zhong)國普通(tong)高校逐漸向應(ying)用(yong)型(xing)轉(zhuan)型(xing),職(zhi)(zhi)業院(yuan)校的(de)(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)也將面臨(lin)著巨大(da)的(de)(de)(de)機遇(yu)與挑戰(zhan)(zhan)。羅燕作(zuo)了題為《中(zhong)(zhong)國大(da)學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)與職(zhi)(zhi)業能(neng)(neng)力發(fa)(fa)展(zhan)問卷調(diao)查(cha)(cha)》的(de)(de)(de)專題報告。她(ta)重點介紹了中(zhong)(zhong)國大(da)學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)與職(zhi)(zhi)業能(neng)(neng)力發(fa)(fa)展(zhan)問卷的(de)(de)(de)指(zhi)標體系和應(ying)用(yong)展(zhan)望,該項調(diao)查(cha)(cha)深(shen)入(ru)貫(guan)徹以學(xue)生(sheng)為中(zhong)(zhong)心的(de)(de)(de)理念,關注學(xue)習(xi)過程,全(quan)面考察(cha)學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)和未來(lai)發(fa)(fa)展(zhan),能(neng)(neng)夠真(zhen)切反映院(yuan)校教育的(de)(de)(de)質量和動態(tai)。

會上,來自南方科技大學、深圳技術大學、深圳信息職業技術學院、廣東新安職業學院、廣東科學技術職業學院、東(dong)莞職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)以及我校的相關領域的學(xue)者,圍繞著(zhu)會議主題分別進(jin)行了(le)專(zhuan)題報(bao)告。參會(hui)代表及專家們各抒己見、互通有(you)無,研討(tao)會(hui)對大灣區(qu)職業院校推進(jin)《國家職業教(jiao)育改革實施方案》和(he)《粵港澳(ao)大灣區(qu)發展(zhan)規劃綱要》等(deng)國家重大政策(ce),深化(hua)產教(jiao)融合,增強區(qu)域創(chuang)新能(neng)力(li)、深化(hua)職業院校人才培養質量(liang)改革具(ju)有(you)借鑒意義。

(質(zhi)保中心/文(wen) 宣傳(chuan)部/圖)

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