6月20日，學(xue)(xue)校(xiao)第十七(qi)次書記校(xiao)長下午茶活動在(zai)博達書院舉行，校(xiao)長楊欣斌邀請來自電信、管理學(xue)(xue)院不同(tong)專業的學(xue)(xue)生和畢(bi)業班(ban)班(ban)主任就“如何(he)找到好(hao)工作”展開(kai)了(le)專題交流。
楊(yang)欣斌鼓(gu)勵大(da)家暢(chang)所欲言(yan)。
與會人(ren)員圍繞“什(shen)么(me)是好(hao)(hao)(hao)工(gong)作(zuo)”“怎(zen)么(me)找(zhao)到好(hao)(hao)(hao)工(gong)作(zuo)”“如(ru)何成為一(yi)個好(hao)(hao)(hao)員工(gong)”等問題展開(kai)交流(liu)討論(lun)。學(xue)生(sheng)代(dai)表(biao)們(men)(men)依次(ci)表(biao)達了自(zi)己(ji)的(de)觀點。他們(men)(men)普(pu)遍認為，具備(bei)未來可持(chi)續發展性(xing)、不(bu)可代(dai)替性(xing)較強、個人(ren)能(neng)力能(neng)得到提(ti)升、工(gong)作(zuo)之(zhi)余能(neng)有(you)自(zi)我生(sheng)活(huo)空間等特征的(de)，稱(cheng)之(zhi)為好(hao)(hao)(hao)的(de)工(gong)作(zuo)。而只有(you)在大學(xue)期間，努力學(xue)好(hao)(hao)(hao)專業(ye)知識、培養社交能(neng)力，通過(guo)讀書(shu)、學(xue)習外語等方式提(ti)升自(zi)我綜合素質才能(neng)找(zhao)到一(yi)份好(hao)(hao)(hao)工(gong)作(zuo)。參會教師提(ti)出的(de)“在實踐中(zhong)慢慢摸索(suo)自(zi)己(ji)的(de)職業(ye)取(qu)向”“大學(xue)期間做(zuo)(zuo)(zuo)好(hao)(hao)(hao)職業(ye)定位，進(jin)行全面環境分析”“想做(zuo)(zuo)(zuo)什(shen)么(me)，就做(zuo)(zuo)(zuo)什(shen)么(me)，做(zuo)(zuo)(zuo)一(yi)個行動派”“學(xue)會鍛煉，學(xue)會學(xue)習，學(xue)會生(sheng)活(huo)，做(zuo)(zuo)(zuo)快(kuai)樂的(de)自(zi)己(ji)”等建議(yi)得到參會人(ren)員的(de)高(gao)度認可。
代表們依(yi)次表達了(le)觀點。
總(zong)結時，楊(yang)(yang)欣(xin)斌分(fen)享了企業遴選優秀員(yuan)(yuan)工機制中的(de)(de)六(liu)個公約(yue)數：一(yi)(yi)(yi)是(shi)(shi)好(hao)的(de)(de)品質(zhi)，一(yi)(yi)(yi)名好(hao)的(de)(de)員(yuan)(yuan)工做事(shi)(shi)要(yao)可(ke)靠(kao)，人品要(yao)讓人放心(xin)(xin)；二是(shi)(shi)過硬的(de)(de)專業能(neng)(neng)力(li)，能(neng)(neng)做事(shi)(shi)；三是(shi)(shi)靈活的(de)(de)方(fang)(fang)法，要(yao)懂(dong)得(de)方(fang)(fang)法論，做到觸類旁通；四是(shi)(shi)可(ke)持續發展的(de)(de)能(neng)(neng)力(li)，要(yao)有后(hou)勁。能(neng)(neng)具備(bei)一(yi)(yi)(yi)定(ding)的(de)(de)寫(xie)作能(neng)(neng)力(li)，通過知(zhi)識(shi)積累和不斷的(de)(de)寫(xie)作練習鍛煉邏輯思維、加強(qiang)文字功底(di)；五是(shi)(shi)社會能(neng)(neng)力(li)，能(neng)(neng)夠進行高效的(de)(de)團隊(dui)協(xie)作。具備(bei)一(yi)(yi)(yi)定(ding)的(de)(de)抗挫折能(neng)(neng)力(li)，與人交往中善(shan)于接納別人提(ti)出的(de)(de)批(pi)評意見；六(liu)是(shi)(shi)創新創意能(neng)(neng)力(li)，在(zai)固定(ding)的(de)(de)物(wu)體(ti)架構上，進行天馬(ma)行空的(de)(de)添加或(huo)刪減，從而改變或(huo)改善(shan)物(wu)體(ti)原有的(de)(de)屬性，產(chan)生更優的(de)(de)使用效果。最后(hou)，楊(yang)(yang)欣(xin)斌以“三萬”來(lai)勉(mian)勵(li)在(zai)場的(de)(de)學子，“讀萬卷書、行萬里路、經萬般事(shi)(shi)。”他(ta)希望大家都能(neng)(neng)夠保住初心(xin)(xin)，成就人生精彩。
黨政辦(ban)李小(xiao)元主任、保(bao)衛處殷鴻煒處長(chang)、學生處王文濤(tao)副處長(chang)參加了座談。
（宣傳(chuan)部 張(zhang)宜虎/文 張(zhang) 雷/圖）
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