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深職新聞

楊欣斌與師生代表暢談“如何找到好工作”

我校舉行第17次書記校長下午茶活動

發布:2020-06-21

6月20日,學(xue)校第十七次書記校長(chang)下午茶活動在博達(da)書院(yuan)舉行,校長(chang)楊欣斌邀(yao)請來自電信、管理學(xue)院(yuan)不同專業的學(xue)生和畢業班(ban)班(ban)主任就“如何找到好工作”展開了(le)專題交流。

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楊(yang)欣斌鼓勵大(da)家暢(chang)所(suo)欲言(yan)。

與(yu)會(hui)(hui)人(ren)員圍繞(rao)“什么(me)是好工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)”“怎么(me)找(zhao)到好工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)”“如何成為一個(ge)好員工(gong)(gong)”等問題展開交(jiao)流(liu)討論。學(xue)生代表們依次表達了自(zi)(zi)己的(de)觀點。他們普遍認為,具備未來可(ke)持續發展性(xing)(xing)、不可(ke)代替性(xing)(xing)較(jiao)強、個(ge)人(ren)能力能得(de)到提(ti)升(sheng)、工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)之余(yu)能有自(zi)(zi)我生活空(kong)間(jian)等特征(zheng)的(de),稱之為好的(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。而只有在大學(xue)期間(jian),努力學(xue)好專業(ye)知識、培養社交(jiao)能力,通(tong)過(guo)讀(du)書、學(xue)習外語(yu)等方(fang)式(shi)提(ti)升(sheng)自(zi)(zi)我綜合素(su)質才能找(zhao)到一份好工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。參會(hui)(hui)教師提(ti)出的(de)“在實踐(jian)中慢(man)慢(man)摸索(suo)自(zi)(zi)己的(de)職業(ye)取(qu)向”“大學(xue)期間(jian)做(zuo)好職業(ye)定位(wei),進行(xing)全面環境分析(xi)”“想做(zuo)什么(me),就做(zuo)什么(me),做(zuo)一個(ge)行(xing)動(dong)派(pai)”“學(xue)會(hui)(hui)鍛煉,學(xue)會(hui)(hui)學(xue)習,學(xue)會(hui)(hui)生活,做(zuo)快樂的(de)自(zi)(zi)己”等建議得(de)到參會(hui)(hui)人(ren)員的(de)高度(du)認可(ke)。

代表們依次表達(da)了觀點。

總(zong)結時(shi),楊欣斌分享了企(qi)業遴選優秀員工機制中的(de)(de)(de)六個公約數:一(yi)是(shi)好的(de)(de)(de)品質,一(yi)名好的(de)(de)(de)員工做事(shi)要可靠,人品要讓(rang)人放心;二是(shi)過硬(ying)的(de)(de)(de)專業能力,能做事(shi);三是(shi)靈活的(de)(de)(de)方法,要懂(dong)得(de)方法論(lun),做到觸類旁通;四是(shi)可持續(xu)發展的(de)(de)(de)能力,要有后勁。能具備(bei)(bei)一(yi)定的(de)(de)(de)寫(xie)作(zuo)(zuo)能力,通過知識積累和(he)不(bu)斷的(de)(de)(de)寫(xie)作(zuo)(zuo)練習鍛煉邏(luo)輯(ji)思維、加強文字功底;五(wu)是(shi)社(she)會能力,能夠(gou)進行高效的(de)(de)(de)團隊協作(zuo)(zuo)。具備(bei)(bei)一(yi)定的(de)(de)(de)抗挫折能力,與人交往(wang)中善于(yu)接納別(bie)人提出的(de)(de)(de)批評意見(jian);六是(shi)創新創意能力,在固定的(de)(de)(de)物(wu)體架(jia)構上,進行天馬行空的(de)(de)(de)添加或刪減,從而改(gai)變或改(gai)善物(wu)體原有的(de)(de)(de)屬性,產生(sheng)(sheng)更優的(de)(de)(de)使用效果。最后,楊欣斌以“三萬(wan)”來勉勵在場的(de)(de)(de)學子(zi),“讀萬(wan)卷書、行萬(wan)里路、經萬(wan)般(ban)事(shi)。”他希望大家都能夠(gou)保住(zhu)初心,成就(jiu)人生(sheng)(sheng)精(jing)彩。

黨政辦李小元主任、保(bao)衛處殷(yin)鴻煒處長、學生處王文濤副處長參(can)加了座(zuo)談。

(宣傳部 張宜虎/文 張 雷(lei)/圖)

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