
深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)(zhi)業技(ji)術教育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了中國高職(zhi)(zhi)教育的(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國特(te)色高等職(zhi)(zhi)業教育發(fa)展之路,被(bei)譽為中國高職(zhi)(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極(ji)適應深圳及珠三角(jiao)地區經濟(ji)社(she)會和產業(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)(da)重大(da)(da)科技產業(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和現(xian)代(dai)服務業(ye)等重點發展(zhan)領域(yu);形(xing)成了(le)專業(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)(da)類(lei)。
建校(xiao)(xiao)以來(lai)(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探(tan)索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的過程,人(ren)(ren)才培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以來(lai)(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以建設世(shi)界一流(liu)職(zhi)業院校(xiao)(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導(dao)向的OBE人(ren)(ren)才培(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合(he)”,人(ren)(ren)才培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)(xin)。
學(xue)校緊(jin)扣國家發(fa)展(zhan)戰略,加快國際化辦學(xue)步伐,充分(fen)利用(yong)區(qu)域(yu)與(yu)自(zi)身優(you)勢(shi),深化國際教育交流與(yu)合作。在(zai)學(xue)生(sheng)交換、課程合作、科研合作、短期研修(xiu)等領域(yu)與(yu)境外(wai)合作院校開展(zhan)了全方(fang)位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣的(de)(de)國際交流合作,為深圳(zhen)乃至中國職業(ye)教育國際交流與(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出了一定的(de)(de)貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種數據(ju)庫,多媒(mei)體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢(xun)等系統,建(jian)有多間電子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學(xue)(xue)習(xi)討論室(shi),并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立(li)德樹人的(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在(zai)國內率先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能(neng)人才培(pei)養(yang),大力開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課(ke)程建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活動,受到學生(sheng)喜愛。
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