
深圳職業技術學(xue)(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)等職業技術教育的(de)(de)院校之一(yi)(yi),建(jian)校以(yi)來,學(xue)(xue)(xue)校始終秉(bing)承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教育的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)(xue)生到如今2萬余名(ming)在(zai)校生,從最(zui)初的(de)(de)借(jie)用(yong)校舍到擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校區,從默默無聞到蜚(fei)聲(sheng)八方(fang),學(xue)(xue)(xue)校闖出了一(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高(gao)(gao)等職業教育發展(zhan)之路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教育的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角地(di)區經(jing)濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大重(zhong)大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)(fa)展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)(zhi)和預(yu)警(jing)機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)置16個二級學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來,深職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從(cong)探索(suo)起步到(dao)逐漸深化發展的過程(cheng)(cheng),人才(cai)(cai)培養(yang)模式日(ri)臻完(wan)善,專業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)(geng)加(jia)深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創新。進入“十三五”以來,深職(zhi)(zhi)院(yuan)以建設(she)世界(jie)一流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校為目標,全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以學生學習成(cheng)效(xiao)為導向的OBE人才(cai)(cai)培養(yang)模式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深入推進“六個融合”,人才(cai)(cai)培養(yang)模式日(ri)臻完(wan)善,專業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)(geng)加(jia)深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步(bu)伐(fa),充分(fen)利用區域與(yu)自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)(yan)修等領(ling)域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開展了全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發(fa)展做出了一(yi)定的貢獻。
學校圖(tu)書館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超過100萬(wan)冊,以及幾十種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內(nei)建有先(xian)進的書籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等(deng)系統,建有多間(jian)電子閱(yue)覽室、影視播(bo)放室、教(jiao)師研(yan)究室和學習討(tao)論室,并開設了移動(dong)圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互(hu)動(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化自(zi)覺,強化立德(de)樹人(ren)的(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國內率(lv)先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化引(yin)領技(ji)能人(ren)才培養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)化育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)化及(ji)高雅文(wen)化育(yu)人(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。