日前，由教育(yu)部主辦的2019年(nian)全國職(zhi)業院校(xiao)技(ji)能大賽落下帷幕。經過40多天的激烈競(jing)爭(zheng)(zheng)，深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術學院學子不負眾望，共(gong)獲一(yi)等(deng)獎(jiang)10項、二等(deng)獎(jiang)7項、三等(deng)獎(jiang)2項，總(zong)成(cheng)績位居全國第一(yi)，充分展示了該校(xiao)人才培養(yang)質量和綜合競(jing)爭(zheng)(zheng)力以(yi)及學生嫻熟的專業技(ji)能、良好的職(zhi)業素質和創(chuang)新精神。
據悉(xi)，全(quan)國職(zhi)(zhi)業院(yuan)校技能大賽(sai)(sai)已成(cheng)為弘揚(yang)工匠精神和勞動(dong)(dong)風尚，推動(dong)(dong)產(chan)教(jiao)融(rong)合與校企合作，促進職(zhi)(zhi)業教(jiao)育改(gai)革發展的重要平(ping)臺，此次大賽(sai)(sai)共(gong)設(she)49個(ge)高職(zhi)(zhi)組(zu)賽(sai)(sai)項，經省(sheng)賽(sai)(sai)選拔深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)23個(ge)賽(sai)(sai)隊入圍參加22個(ge)賽(sai)(sai)項的角逐。
有(you)(you)收獲必有(you)(you)辛苦(ku)付出，優異(yi)成績(ji)的(de)背(bei)后有(you)(you)著強(qiang)大(da)的(de)支撐(cheng)因素在發揮著助推作用。
學校高度重視。近(jin)年來(lai)，深(shen)職(zhi)院(yuan)高度重視技能大賽(sai)(sai)(sai)工作，堅持以賽(sai)(sai)(sai)促(cu)教、以賽(sai)(sai)(sai)促(cu)學(xue)(xue)(xue)、以賽(sai)(sai)(sai)促(cu)改的(de)思想，構建(jian)了(le)一(yi)套(tao)“校級(ji)-市級(ji)-省級(ji)-國家級(ji)”完整的(de)競賽(sai)(sai)(sai)體系，將競賽(sai)(sai)(sai)內化(hua)到職(zhi)業教育人才(cai)培(pei)養(yang)目(mu)標和教學(xue)(xue)(xue)過程中。各二級(ji)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)積極與學(xue)(xue)(xue)校簽訂2019年技能大賽(sai)(sai)(sai)責任目(mu)標書(shu)，推進(jin)人才(cai)培(pei)養(yang)模式創新(xin)，突出能力(li)導向(xiang)，加(jia)強學(xue)(xue)(xue)生知(zhi)識、技術、技能培(pei)養(yang)，拓展(zhan)學(xue)(xue)(xue)生綜合素質，增強學(xue)(xue)(xue)生競爭(zheng)力(li)，為取得優異(yi)成績奠定(ding)了(le)堅實的(de)基礎。
校領導關懷備至。大(da)賽(sai)備賽(sai)期(qi)間，校(xiao)領導多次深(shen)入(ru)備賽(sai)現(xian)場，關心了解(jie)學生訓練情況和(he)存在的問(wen)題與困難，對大(da)賽(sai)工(gong)作給予眾多支持與鼓勵。
組建優秀團隊。電信、人工智能、化生(sheng)、汽車、藝術(shu)、建環等參賽(sai)(sai)學院針對(dui)競(jing)賽(sai)(sai)項目(mu)精心組織策(ce)劃，組建了(le)新老結合(he)的優秀(xiu)指(zhi)導教師團隊(dui)，采(cai)取“多對(dui)一(yi)”指(zhi)導方式,做(zuo)到優勢(shi)互補。在幾個月(yue)的備賽(sai)(sai)中，團隊(dui)克服層層困難，根(gen)據備賽(sai)(sai)項目(mu),制(zhi)定(ding)計劃和目(mu)標,有計劃開(kai)展每項工作(zuo)，針對(dui)競(jing)賽(sai)(sai)項目(mu)制(zhi)定(ding)了(le)多種解決方案，創新性地開(kai)展訓練。
后勤服務保障到位。備賽期間(jian)，學校各部門密切配合，多次深入(ru)(ru)師(shi)生備賽一(yi)線(xian)調研，切實了(le)解(jie)各參(can)賽學院實際困難和建議，在經費投(tou)入(ru)(ru)、修訂(ding)管理辦法、完善(shan)獎勵機(ji)制(zhi)、配套綜合服務(wu)等方(fang)面給予高度支(zhi)持。
比賽選手沉著應戰。比賽(sai)現(xian)場(chang)，參賽(sai)學子們不(bu)畏強(qiang)手(shou)，沉(chen)著冷靜，將平日反復訓練中培養出來的高超技能在賽(sai)場(chang)上(shang)發揮得淋漓盡(jin)致(zhi)，取(qu)得優(you)異成績。
目前，深職(zhi)院已形(xing)成了積極參賽(sai)的(de)良好氛圍，“以賽(sai)促(cu)(cu)學(xue)(xue)、以賽(sai)促(cu)(cu)教”蔚然成風，促(cu)(cu)進(jin)了大賽(sai)項目與(yu)實踐教學(xue)(xue)的(de)有機融合，受益面已從參賽(sai)學(xue)(xue)生擴大到(dao)各專業所有學(xue)(xue)生。指導(dao)教師(shi)之間互(hu)相學(xue)(xue)習、互(hu)相切磋，改革教學(xue)(xue)與(yu)訓練(lian)的(de)方(fang)法，盡(jin)力做(zuo)到(dao)充分準備(bei)、指導(dao)得法、通(tong)圓賽(sai)事。通(tong)過比賽(sai)，鍛(duan)煉了隊伍，涌(yong)現出一批技術技能拔尖的(de)老師(shi)和學(xue)(xue)生。
賽(sai)(sai)后，該校還組織相關(guan)單(dan)位做好(hao)總(zong)結工作，充分(fen)發揮技能大(da)賽(sai)(sai)的引領及導向作用(yong)，根據賽(sai)(sai)項特點形(xing)成自(zi)己的培養和(he)選(xuan)拔機制(zhi)，形(xing)成教學與競賽(sai)(sai)互動(dong)機制(zhi)，不斷提升教學水平和(he)人才培養質量，向中國特色世界一流職業院校全力邁進(jin)。
（通訊員 黃 煒）
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