深圳職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創建于1993年(nian),是國內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改(gai)革創新精神,開拓(tuo)進取(qu),創造(zao)了(le)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第(di)一。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有環(huan)境(jing)優美(mei)、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八(ba)方(fang),學(xue)校(xiao)闖出(chu)了(le)一條(tiao)中國特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育發展(zhan)之路,被譽為中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一面(mian)旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)校積極適(shi)應深圳及(ji)珠(zhu)三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制和預警機制。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校以來,深職院(yuan)的教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了一個從(cong)探索起(qi)步到逐漸深化發展的過程(cheng),人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深入,教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入“十三(san)五”以來,深職院(yuan)以建設世界(jie)一流職業(ye)院(yuan)校為目標,全(quan)面(mian)深化教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge),深入推進(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深入,教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。
學校緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)(zhan)戰略(lve),加快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)(ji)化(hua)辦學步(bu)伐,充分利用區(qu)域(yu)與(yu)自身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)(ji)教育(yu)交流(liu)(liu)與(yu)合作(zuo)。在學生交換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領(ling)域(yu)與(yu)境外(wai)合作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)(zhan)(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式多樣(yang)的國(guo)際(ji)(ji)(ji)交流(liu)(liu)合作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)(ji)交流(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce)(ce),以及幾十(shi)種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有(you)先(xian)進的(de)書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多間電子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)學(xue)(xue)習討(tao)論室(shi),并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的(de)根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在國內(nei)率先大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技(ji)能(neng)人才培養,大力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)育(yu)人課程建(jian)設(she),開(kai)展書院及書香校(xiao)園建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐(feng)富多彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)育(yu)人活動,受到學生喜愛。
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