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深職新聞

粵港澳大灣區職業教育合作工作小組第一次會議在我校召開

發布:2020-07-04

粵港澳大灣區職業教育合作工作小組第一次會議在我校召開。

7月3日,香港職業訓練局(VTC: Vocational Training Council)副執行干事王建國博士、高等教育科技學院校長曹秀芳教授、助理執行干事甄鼎君博士等一行11人來訪我校。黨委書記陳秋明、副校長李月在留仙洞校區會見了來訪團,雙方舉行了富有成效的會談,會談由李月主持。

陳秋明首先對香港職業訓練局一行來訪表示熱烈歡迎。他說,深職院與香港職訓局一直以來保持著密切地合作關系,有著親兄弟般的情誼,在合作辦學、科研和師生交流等方(fang)面取得了(le)很(hen)大的(de)成就。在國家戰略的推動與引領下,在中央政府高度重視職業教育的背景下,希望雙方今后能在合作深度、廣度與方式等進一步發展,在共(gong)建職教(jiao)特色(se)園(yuan)區(qu)等(deng)方面繼續走在合作的(de)前列

王(wang)建(jian)國對我(wo)校的(de)熱情(qing)接待(dai)表示感謝,并(bing)介紹(shao)了(le)香(xiang)港教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)局推(tui)廣(guang)專才(cai)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)報告以(yi)及香(xiang)港在(zai)培(pei)養應用型人(ren)才(cai)方(fang)(fang)面的(de)舉措(cuo)。隨(sui)后,雙方(fang)(fang)工(gong)作(zuo)(zuo)小組成員(yuan)就雙方(fang)(fang)在(zai)推(tui)動粵港澳大(da)灣區建(jian)設上的(de)進展(zhan)情(qing)況、下一步工(gong)作(zuo)(zuo)設想(xiang)以(yi)及潛(qian)在(zai)的(de)合作(zuo)(zuo)項目(mu)進行(xing)了(le)探討(tao)。與(yu)會代表們在(zai)會談上暢談建(jian)言(yan)、凝聚(ju)共識(shi),現(xian)場氣氛熱烈。

會議(yi)還通(tong)過(guo)了(le)粵港(gang)澳大(da)灣(wan)區(qu)職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育合(he)作(zuo)(zuo)工作(zuo)(zuo)小(xiao)(xiao)組職權范圍與(yu)(yu)工作(zuo)(zuo)章程(cheng),確認了(le)工作(zuo)(zuo)小(xiao)(xiao)組成員,溝通(tong)了(le)工作(zuo)(zuo)小(xiao)(xiao)組交(jiao)流(liu)(liu)機制(zhi),雙(shuang)(shuang)方(fang)表示今后(hou)在以下幾(ji)個方(fang)面展開全(quan)方(fang)位合(he)作(zuo)(zuo):第一,落實《粵港(gang)澳大(da)灣(wan)區(qu)發展規劃》中(zhong)關(guan)于“共(gong)建(jian)一批特色職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育園區(qu)”的(de)(de)相關(guan)內容與(yu)(yu)政策;第二,探索(suo)及建(jian)立(li)雙(shuang)(shuang)方(fang)學(xue)分(fen)互認機制(zhi),加大(da)交(jiao)換生(sheng)培養(yang)力度與(yu)(yu)規模(mo),探討合(he)作(zuo)(zuo)辦學(xue)的(de)(de)可能性;第三,配合(he)大(da)灣(wan)區(qu)產(chan)業(ye)(ye)(ye)對人才(cai)技能要(yao)求,共(gong)同建(jian)立(li)科研平臺(tai),助力中(zhong)小(xiao)(xiao)微企業(ye)(ye)(ye)發展,扶持港(gang)澳青年在深創(chuang)新創(chuang)業(ye)(ye)(ye);第四(si),深化學(xue)生(sheng)交(jiao)流(liu)(liu)活動(dong)、開展學(xue)生(sheng)交(jiao)流(liu)(liu)營活動(dong),開拓(tuo)雙(shuang)(shuang)方(fang)學(xue)生(sheng)在大(da)灣(wan)區(qu)實習機會;第五(wu),積(ji)極教(jiao)育部申報“港(gang)澳與(yu)(yu)內地高等院(yuan)校師生(sheng)交(jiao)流(liu)(liu)”項目,做好專業(ye)(ye)(ye)層面的(de)(de)交(jiao)流(liu)(liu),適(shi)當擴大(da)范圍和規模(mo),提升交(jiao)流(liu)(liu)的(de)(de)層次促(cu)進雙(shuang)(shuang)方(fang)教(jiao)學(xue)人員相互學(xue)習、了(le)解雙(shuang)(shuang)方(fang)地區(qu)文化及優勢。

(港澳臺(tai)辦 夏靜宜/文 宣傳部 簡嘉禹/圖)

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