深圳職業(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)(zhi)一,建(jian)校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特區(qu)“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中國高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第(di)一。從(cong)首屆59名學生到如今(jin)2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初(chu)的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設(she)施優良的(de)(de)五(wu)大(da)校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)闖出了一條(tiao)中國特色高(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)(zhi)路,被譽為(wei)中國高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形成了專業(ye)(ye)設(she)(she)置動態機制和(he)預警機制。目前學院(yuan)共設(she)(she)置16個二級(ji)學院(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校(xiao)以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷(li)了(le)一(yi)個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)化(hua)發展的過(guo)程(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。進入“十三(san)五”以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界(jie)一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標(biao),全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化辦(ban)學步伐(fa),充分(fen)利(li)用區域(yu)與(yu)(yu)自(zi)身優(you)勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教育交(jiao)流與(yu)(yu)合作。在學生交(jiao)換、課程合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修(xiu)等領域(yu)與(yu)(yu)境外合作院校開展(zhan)了(le)全方(fang)位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流合作,為(wei)深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)做出(chu)了(le)一定的(de)貢(gong)獻。
學校圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)書、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)書超過100萬冊(ce),以及幾十(shi)種數據庫(ku),多(duo)媒體資(zi)料(liao)48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建有先進的書籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等(deng)系統,建有多(duo)間電子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研(yan)究室和學習討論室,并開設了移(yi)動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強與讀(du)者互動。
學校以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)根本任務(wu),實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在國內率(lv)先(xian)大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建設,開(kai)展(zhan)書院(yuan)及(ji)書香校園(yuan)建設,創建“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受(shou)到學生(sheng)喜愛(ai)。
