今(jin)年暑假，學校開展(zhan)了以(yi)“青(qing)春(chun)心向黨，建功(gong)新時(shi)代”為主題的(de)2019暑期(qi)社會實(shi)踐活動(dong)，包(bao)括“攜手(shou)奔小康，共筑中國夢”黨員社會實(shi)踐、“啟明星”三下鄉活動(dong)、“走進社會大課堂(tang)”專業實(shi)踐、“義(yi)動(dong)鵬城(cheng)”志(zhi)愿(yuan)(yuan)服務(wu)、“我為家鄉做貢獻(xian)”志(zhi)愿(yuan)(yuan)服務(wu)、“微平臺，微分享”六(liu)項(xiang)主題活動(dong)，497支團隊(dui)參與(yu)，近萬名(ming)學生在實(shi)踐中受教(jiao)育、長才干(gan)、做貢獻(xian)。

踐行新思想：高舉愛國主義旗幟

人文學(xue)院與藝設學(xue)院26名師生前(qian)往陜(shan)西梁家河開展社(she)會(hui)實踐。

今年正值新中國成立七十周年、五四運動一百周年，各學院積極開展“大學生黨員暑期社會實踐”、“國家資助和助學貸款政策下鄉行”、“青年紅色筑夢之旅”、“鄉村振興科技創新行動”等活動，充分發揮了大學生黨員的先鋒模范作用和優秀大學生的專業優勢和技能特長，組織開展理論宣講、社會調研、支教助學、技能培訓、就業創業、醫療衛生服務等切合群眾需求、內容豐富多樣、形式靈活務實的實踐活動。

博(bo)達書院(yuan)“飛翔(xiang)計(ji)劃”學(xue)子前(qian)往廣州起義烈士陵園、黃埔(pu)軍校(xiao)、辛亥革(ge)(ge)(ge)(ge)命(ming)紀(ji)念(nian)(nian)館參(can)觀學(xue)習，回(hui)溯革(ge)(ge)(ge)(ge)命(ming)光(guang)輝歷史(shi)，重溫入(ru)黨(dang)入(ru)團(tuan)誓詞，瞻仰追(zhui)思革(ge)(ge)(ge)(ge)命(ming)先烈，以實(shi)際(ji)行動(dong)弘揚(yang)保家(jia)(jia)衛國精神，抒發愛(ai)國主義情懷，堅定勇擔時(shi)代使命(ming)的理想信念(nian)(nian)。人文(wen)(wen)學(xue)院(yuan)與(yu)藝設(she)學(xue)院(yuan)26名師生前(qian)往陜西梁家(jia)(jia)河，綜合運用現(xian)場教學(xue)、互動(dong)交流、走(zou)訪調研等多種(zhong)方式，讓參(can)與(yu)學(xue)生充(chong)分(fen)了解國家(jia)(jia)扶貧脫(tuo)貧政策、老區紅(hong)(hong)色(se)文(wen)(wen)化旅游開發現(xian)狀(zhuang)、體驗到革(ge)(ge)(ge)(ge)命(ming)搖(yao)籃(lan)崢嶸歲月(yue)。商務外(wai)語學(xue)院(yuan)在福建古田鎮(zhen)，身著紅(hong)(hong)軍裝，瞻仰松毛嶺戰(zhan)役無名戰(zhan)士墓(mu)碑，領略鐘(zhong)屋村的紅(hong)(hong)色(se)歷史(shi)文(wen)(wen)化。

傳播(bo)學(xue)院(yuan)學(xue)生黨員與入黨積(ji)極分(fen)子組成了(le)“調研先鋒”團(tuan)(tuan)隊在(zai)不斷地(di)頭腦風暴(bao)以后制(zhi)作(zuo)出一(yi)份對(dui)于(yu)“廣(guang)東省高(gao)職院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)精(jing)(jing)準(zhun)扶貧”的(de)(de)調研問(wen)卷(juan)，在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)內進行了(le)實地(di)采訪，總結(jie)出了(le)“廣(guang)東省高(gao)職院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)精(jing)(jing)準(zhun)扶貧”存在(zai)的(de)(de)一(yi)些(xie)不足，提出了(le)“健全歸(gui)檔數據建立”、“多元(yuan)精(jing)(jing)確的(de)(de)認定機制(zhi)”，“強化(hua)(hua)資(zi)助標(biao)準(zhun)管理”、“搭建信息化(hua)(hua)服務(wu)平臺”等思考和建議。建環學(xue)院(yuan)“資(zi)資(zi)不倦”2.0團(tuan)(tuan)隊在(zai)廣(guang)東省陸豐市三甲地(di)區開展大國家資(zi)助和助學(xue)貸(dai)款政(zheng)策(ce)宣(xuan)傳，真正實現政(zheng)策(ce)入村、入戶(hu)、入心。

專業實踐：人文與專業同行

醫護學院開展“血壓與健康(kang)同行”社會實(shi)踐活(huo)動。

此次各(ge)學院利用(yong)假期(qi)開(kai)展(zhan)專業(ye)(ye)實習見習、拓展(zhan)專業(ye)(ye)實踐(jian)、閱讀經典、體驗傳統(tong)文化(hua)等(deng)活(huo)動(dong)，開(kai)拓視野，提升就業(ye)(ye)能力。學生結合(he)自身就業(ye)(ye)創業(ye)(ye)需求(qiu)和職業(ye)(ye)生涯(ya)規劃，深入政(zheng)府機關(guan)、企事業(ye)(ye)單位、科研(yan)院所、社會(hui)組織、基層一線，了解工作情況(kuang)、行業(ye)(ye)前(qian)景及(ji)人才需求(qiu),開(kai)展(zhan)關(guan)于大(da)學生創業(ye)(ye)情況(kuang)的調研(yan)和校友(you)創業(ye)(ye)故事的尋訪。

醫護學(xue)(xue)院(yuan)健(jian)康(kang)促進(jin)協(xie)會組隊(dui)前往廣東省(sheng)河源(yuan)市和(he)平縣禮士鎮開展了主題為“血壓(ya)(ya)與(yu)健(jian)康(kang)同行”的(de)(de)(de)社會實踐活動，同學(xue)(xue)們運用自己的(de)(de)(de)專業(ye)知識，為當地居民免費(fei)測(ce)(ce)量血壓(ya)(ya)，進(jin)行高血壓(ya)(ya)主題宣講，普(pu)及相關的(de)(de)(de)用藥安全(quan)知識，并開展眼部專科檢(jian)查。建(jian)(jian)環學(xue)(xue)院(yuan)將專業(ye)＋社會實踐活動相結合(he)，組建(jian)(jian)了電氣專業(ye)的(de)(de)(de)“大(da)燈泡”消防團隊(dui)、給(gei)排水(shui)專業(ye)的(de)(de)(de)“Green live”水(shui)質檢(jian)測(ce)(ce)團隊(dui)、建(jian)(jian)管專業(ye)的(de)(de)(de)“攪拌建(jian)(jian)材支隊(dui)”等團隊(dui)。汽車(che)學(xue)(xue)院(yuan)“翻山越嶺隊(dui)”通過對西麗地鐵(tie)站、大(da)學(xue)(xue)城地鐵(tie)、塘朗地鐵(tie)站的(de)(de)(de)設施布(bu)局合(he)理性，客流量時(shi)間(jian)(jian)段等進(jin)行調研，并提(ti)出改進(jin)方法。人(ren)工智能學(xue)(xue)院(yuan)光立(li)(li)方制作團隊(dui)，在暑假期(qi)(qi)間(jian)(jian)完成了擁有能進(jin)行簡(jian)單效果發光變換的(de)(de)(de)光立(li)(li)方；17計信一班實踐小組在暑假期(qi)(qi)間(jian)(jian)學(xue)(xue)習(xi)HTML網頁制作。

此外還有(you)200余支團(tuan)隊將自己的(de)專(zhuan)(zhuan)業知(zhi)識(shi)服務民眾、回饋社(she)會(hui)，如計算機學(xue)(xue)院(yuan)小家電維修團(tuan)隊、動畫學(xue)(xue)院(yuan)深圳市救助站彩繪團(tuan)隊、人文(wen)學(xue)(xue)院(yuan)人文(wen)藝苑團(tuan)隊、經濟學(xue)(xue)院(yuan)普法宣傳等等。“學(xue)(xue)有(you)所用(yong)，學(xue)(xue)以致用(yong)”，將理論與(yu)實踐結合，對(dui)自己的(de)專(zhuan)(zhuan)業認知(zhi)有(you)了進(jin)一步(bu)提升，對(dui)身(shen)上的(de)使命與(yu)責任有(you)了更深的(de)認識(shi)，受益(yi)匪(fei)淺，同時也收獲了當地居民的(de)贊譽好評，體現了深職學(xue)(xue)子承擔社(she)會(hui)責任，做新時代的(de)推動者，爭做全面建成小康(kang)社(she)會(hui)的(de)直接(jie)貢(gong)獻者、建設者。

“啟明星”支教：十八年愛心堅守

開展(zhan)“三下鄉”社會實踐(jian)活動。

此(ci)次共(gong)計有19支隊伍(wu)分(fen)赴(fu)廣東省河源、湛江(jiang)、肇慶(qing)、茂名、江(jiang)門市、江(jiang)西吉安(an)、福建(jian)(jian)廈(sha)門、陜西延安(an)、福建(jian)(jian)古(gu)田等地開(kai)展支教、志愿(yuan)服務、文藝下鄉、社會調研等形式的啟明(ming)星三下鄉活(huo)動。這也是我校連續十八年開(kai)展此(ci)項活(huo)動。

我(wo)校(xiao)“啟明星(xing)”支教(jiao)團(tuan)(tuan)(tuan)隊在(zai)當地(di)開(kai)設英語課、作文課，演(yan)講，普(pu)通話等12門課程。電信學(xue)(xue)(xue)院在(zai)禮士鎮(zhen)小學(xue)(xue)(xue)開(kai)設了手工趣味(wei)小課堂，包括折紙、古詩詞貼畫diy、國畫、刮(gua)刮(gua)畫、輕黏土教(jiao)學(xue)(xue)(xue)，同(tong)時開(kai)展黨知識宣講課堂，在(zai)主(zhu)題宣講過程中(zhong)，團(tuan)(tuan)(tuan)隊成員(yuan)(yuan)鼓勵(li)孩(hai)子(zi)們(men)積極(ji)入(ru)團(tuan)(tuan)(tuan)，學(xue)(xue)(xue)習(xi)團(tuan)(tuan)(tuan)員(yuan)(yuan)、黨員(yuan)(yuan)身上的(de)(de)優點；校(xiao)團(tuan)(tuan)(tuan)委(wei)、校(xiao)藝術(shu)團(tuan)(tuan)(tuan)學(xue)(xue)(xue)生信息(xi)中(zhong)心等組(zu)成的(de)(de)團(tuan)(tuan)(tuan)隊，則帶來了現(xian)代舞(wu)、音(yin)樂、手語等豐(feng)富多彩的(de)(de)表(biao)演(yan)，寓教(jiao)于樂；還有老鷹(ying)抓小雞、123木頭(tou)人等各種(zhong)小游戲(xi)，讓(rang)特區(qu)的(de)(de)大(da)學(xue)(xue)(xue)生們(men)和山區(qu)孩(hai)子(zi)們(men)在(zai)玩耍中(zhong)“破冰(bing)”……這些既(ji)接地(di)氣又新穎的(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方式(shi)讓(rang)孩(hai)子(zi)們(men)耳(er)目一新，為孩(hai)子(zi)們(men)插上了夢(meng)想的(de)(de)翅膀。

暑假期間大部分學(xue)生(sheng)在指導老(lao)師的(de)(de)帶領(ling)下(xia)到(dao)當地學(xue)生(sheng)家進行(xing)家訪，給空巢(chao)老(lao)人和(he)留守兒童帶去(qu)關心(xin)和(he)慰問(wen)。星火禮士中學(xue)支(zhi)教團(tuan)隊(dui)，在支(zhi)教最(zui)后(hou)一天給當地的(de)(de)居民(min)進行(xing)的(de)(de)愛心(xin)義演(yan)，表演(yan)了街舞(wu)、民(min)族舞(wu)、情景劇、手語表演(yan)，同學(xue)們的(de)(de)精彩的(de)(de)演(yan)出也為(wei)炎熱的(de)(de)夏(xia)天帶去(qu)絲絲涼意。許多支(zhi)教團(tuan)隊(dui)還利用休息時間，到(dao)農(nong)(nong)田為(wei)當地居民(min)拔(ba)花生(sheng)、收(shou)割水稻。如俐江中學(xue)支(zhi)教團(tuan)隊(dui)在學(xue)校附近為(wei)當地的(de)(de)農(nong)(nong)民(min)拔(ba)花生(sheng)，這(zhe)些農(nong)(nong)活讓同學(xue)們體會到(dao)了農(nong)(nong)民(min)的(de)(de)艱辛，體味到(dao)了一分耕耘、一分收(shou)獲(huo)的(de)(de)喜悅(yue)。

“深職(zhi)漫過湖南夏”志愿服務(wu)團隊(dui)，遠赴湖南省新晃縣大晏村(cun)進(jin)行了(le)以(yi)支教、企(qi)業扶(fu)貧(pin)以(yi)及國情調研等為主要內容的(de)“三下鄉”社會實踐(jian)活(huo)動(dong)。傳播學子充分(fen)發(fa)揮專業優(you)勢，為當地企(qi)業出謀劃策，助力精準(zhun)扶(fu)貧(pin)。將在校所學到的(de)技(ji)能帶(dai)到當地，為當地龍(long)腦企(qi)業的(de)市場(chang)開發(fa)、產品包裝設計以(yi)及營(ying)銷(xiao)宣(xuan)傳提(ti)供了(le)很好的(de)意(yi)見和樣(yang)品。

炎熱暑運：深職義工伴你同行

關愛老人志愿者。

暑(shu)假期間，我校志(zhi)愿(yuan)(yuan)者參(can)與深(shen)圳(zhen)(zhen)車站(zhan)和深(shen)圳(zhen)(zhen)北(bei)站(zhan)的(de)暑(shu)運(yun)志(zhi)愿(yuan)(yuan)服(fu)(fu)務(wu)服(fu)(fu)務(wu)，每(mei)天共計40人(ren)(ren)參(can)加，每(mei)天工作9.5小(xiao)(xiao)時，共提(ti)(ti)供了8360余小(xiao)(xiao)時的(de)志(zhi)愿(yuan)(yuan)服(fu)(fu)務(wu)，主(zhu)要負(fu)責乘客驗(yan)證、流動(dong)檢(jian)票、人(ren)(ren)流疏導、各中轉(zhuan)站(zhan)和出站(zhan)口常規服(fu)(fu)務(wu)等(deng)。還有管理學院、機電學院、建環學院在地鐵站(zhan)、高鐵站(zhan)、火(huo)車站(zhan)等(deng)提(ti)(ti)供服(fu)(fu)務(wu)，為(wei)南(nan)來(lai)北(bei)往(wang)的(de)旅客提(ti)(ti)供問詢(xun)向導、秩(zhi)序維護、協助安(an)檢(jian)、行(xing)李幫提(ti)(ti)、老弱(ruo)幫扶(fu)等(deng)服(fu)(fu)務(wu)，用(yong)服(fu)(fu)務(wu)讓旅客感受深(shen)圳(zhen)(zhen)溫度(du)，同學們(men)通過志(zhi)愿(yuan)(yuan)服(fu)(fu)務(wu)，幫助他(ta)人(ren)(ren)，親自(zi)體驗(yan)社(she)會的(de)人(ren)(ren)和事(shi)，增加對(dui)社(she)會的(de)認識，用(yong)志(zhi)愿(yuan)(yuan)行(xing)動(dong)詮釋“來(lai)了就是深(shen)圳(zhen)(zhen)人(ren)(ren)，來(lai)了就做(zuo)志(zhi)愿(yuan)(yuan)者”。

各學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)也組織開展(zhan)(zhan)了(le)豐富多彩的(de)志愿服務活動。如機電學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)“趣味軍休”飛(fei)飛(fei)義工團隊(dui)在軍休二(er)所為老年(nian)朋友(you)帶去歡聲笑語(yu)，藝設學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)下梅(mei)林紫(zi)飛(fei)語(yu)特(te)殊兒童(tong)繪(hui)畫(hua)(hua)實踐團隊(dui)教(jiao)特(te)殊兒童(tong)繪(hui)畫(hua)(hua)，并與(yu)負責老師完成《改(gai)革開放(fang)》主題的(de)四(si)格漫畫(hua)(hua)繪(hui)本(ben)；數字創(chuang)意(yi)與(yu)動畫(hua)(hua)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)為深圳市救助站開展(zhan)(zhan)義務繪(hui)畫(hua)(hua)工作(zuo)；經濟(ji)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)在新(xin)圍(wei)社(she)(she)區(qu)開展(zhan)(zhan)垃圾分類志愿服務活動。汽車學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)志愿者們走進深圳白芒社(she)(she)區(qu)，輔導中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)生的(de)功課，協助社(she)(she)區(qu)開展(zhan)(zhan)一(yi)系列(lie)有益(yi)于中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)生的(de)活動。