深圳(zhen)職業(ye)技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職業(ye)技術(shu)教育(yu)(yu)的院(yuan)校(xiao)之(zhi)(zhi)一,建(jian)校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)(wei)天下(xia)先”的改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職教育(yu)(yu)的多(duo)個(ge)第(di)一。從首屆59名學生(sheng)(sheng)到如(ru)今(jin)2萬余名在校(xiao)生(sheng)(sheng),從最初的借用(yong)校(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施優良的五大(da)校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等職業(ye)教育(yu)(yu)發展之(zhi)(zhi)路,被譽(yu)為(wei)(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職教育(yu)(yu)的“一面旗(qi)幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟(ji)社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼深(shen)圳“十大重大科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機(ji)制(zhi)(zhi)和(he)預警(jing)機(ji)制(zhi)(zhi)。目(mu)前(qian)學院共(gong)設置16個(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校(xiao)(xiao)以來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個(ge)從(cong)探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng),人才(cai)培養模式日(ri)(ri)臻完(wan)善(shan),專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以來,深(shen)職院(yuan)以建設世界一(yi)流職業院(yuan)校(xiao)(xiao)為(wei)目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效(xiao)為(wei)導(dao)向的OBE人才(cai)培養模式改(gai)革,深(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人才(cai)培養模式日(ri)(ri)臻完(wan)善(shan),專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發(fa)(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學步伐,充分(fen)利用區域與(yu)自(zi)身(shen)優(you)勢(shi),深(shen)(shen)化國(guo)(guo)際教育交流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交換(huan)、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領(ling)域與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交流合(he)作(zuo),為深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際交流與(yu)發(fa)(fa)展做(zuo)出了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校區(qu)館(guan)、西(xi)麗(li)湖校區(qu)館(guan)和官龍山(shan)校區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)內(nei)建有(you)(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)(you)多間電(dian)子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師(shi)研(yan)究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互動。
學(xue)校以高度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率(lv)先大(da)力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才培養,大(da)力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建設,開(kai)展書院及(ji)書香校園建設,創建“志(zhi)愿者之校”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的(de)(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
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