我校與福田城管局等(deng)四家單(dan)位合作(zuo)共建“福田城市管理工匠學(xue)院”。
9月12日，我校與福田區城市管理與綜合執法局、深圳技師學院、深圳市福田新一代產業投資服務有限公司四方合作共建的“福田城市管理工匠學院”合作框架協議簽約暨揭牌儀式在香蜜公園舉行。市委常委、常務副市長劉慶生，福田區委書記呂玉印，福田區副區長朱偉華，我校校長楊欣斌等出席儀式，學校首批30名工匠學院學員參與了啟動儀式。
啟動儀(yi)式上，呂玉印在儀(yi)式上通對“匠(jiang)”字的(de)解析，簡單明(ming)了(le)(le)(le)的(de)解釋了(le)(le)(le)工(gong)匠(jiang)精神(shen)的(de)含義，指出(chu)了(le)(le)(le)培育(yu)(yu)城(cheng)市(shi)工(gong)匠(jiang)的(de)現實意義。他表示弘揚工(gong)匠(jiang)精神(shen)，培育(yu)(yu)城(cheng)市(shi)工(gong)匠(jiang)要從供給側(ce)著(zhu)手，以需求為(wei)導(dao)向，重塑人才觀、教(jiao)育(yu)(yu)觀，讓工(gong)匠(jiang)精神(shen)成為(wei)深圳(zhen)建設中國特色社會主義先行(xing)示范區新(xin)征程中最顯著(zhu)的(de)精神(shen)標(biao)簽之一。朱偉華解讀了(le)(le)(le)《關(guan)于建立城(cheng)市(shi)工(gong)匠(jiang)培育(yu)(yu)機制推進(jin)城(cheng)區建設高(gao)質量發(fa)展(zhan)的(de)實施意見(jian)（試行(xing)）》。楊欣斌代表學(xue)校，與福田(tian)(tian)區城(cheng)市(shi)管理和綜合執法局(ju)、深圳(zhen)市(shi)福田(tian)(tian)新(xin)一代產業(ye)投資服務(wu)有限公司、深圳(zhen)市(shi)天(tian)健(jian)（集(ji)團）股份有限公司等單位簽署了(le)(le)(le)福田(tian)(tian)城(cheng)市(shi)工(gong)匠(jiang)學(xue)院合作協議、福田(tian)(tian)城(cheng)市(shi)工(gong)匠(jiang)聯(lian)盟合作協議，并為(wei)城(cheng)市(shi)工(gong)匠(jiang)聯(lian)盟“品質導(dao)師”頒發(fa)聘書。
根據協議(yi)，四方(fang)(fang)將依托“福田(tian)城市管理·工(gong)匠學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院”平臺(tai)，在(zai)人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)、標準制定、技(ji)能研(yan)究、人(ren)才(cai)使(shi)用等(deng)方(fang)(fang)面進(jin)行(xing)(xing)深度交流(liu)與合(he)作(zuo)，建(jian)立(li)交叉(cha)互補式的(de)人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)機制和(he)(he)優(you)秀學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)班組優(you)先使(shi)用機制；我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)負責建(jian)設標桿項(xiang)目提(ti)供充足的(de)人(ren)才(cai)資源(yuan)供給(gei)，篩選符(fu)合(he)條(tiao)件的(de)在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)進(jin)行(xing)(xing)定向培養(yang)(yang)，制定特色課程(cheng)體(ti)系(xi)，內容涵(han)蓋設計、施工(gong)和(he)(he)養(yang)(yang)護三個專(zhuan)業方(fang)(fang)向，系(xi)統提(ti)升大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)在(zai)園藝、花藝、設計、砌筑等(deng)方(fang)(fang)面的(de)實(shi)操能力；同時(shi)政府和(he)(he)企(qi)業為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)提(ti)供實(shi)踐項(xiang)目和(he)(he)實(shi)踐場地，并(bing)為(wei)其配備行(xing)(xing)業資深專(zhuan)家團隊作(zuo)為(wei)“品質導師”，選派(pai)行(xing)(xing)業領軍(jun)人(ren)物對我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)全日制在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)進(jin)行(xing)(xing)培訓(xun)和(he)(he)指(zhi)導。
據了解，“福(fu)田城(cheng)市管理·工匠學(xue)(xue)院”政校(xiao)企四(si)方將(jiang)(jiang)(jiang)探索實施(shi)福(fu)田特色(se)政府主導“雙元制”技能人才培養(yang)(yang)模式，將(jiang)(jiang)(jiang)政府投資項目工程有效嵌入，充分發揮我校(xiao)在技術技能人才培養(yang)(yang)優(you)勢(shi)和相關區屬國有企業(ye)的產業(ye)優(you)勢(shi)，選取優(you)秀(xiu)學(xue)(xue)生進行(xing)定(ding)向委培，在市政綠(lv)化管養(yang)(yang)中劃(hua)出“學(xue)(xue)生標段”，學(xue)(xue)生在校(xiao)期間參加聯合培養(yang)(yang)將(jiang)(jiang)(jiang)獲得福(fu)田區政府提供的“工匠培養(yang)(yang)補助(zhu)”，后續考核達標的優(you)秀(xiu)畢業(ye)生將(jiang)(jiang)(jiang)直接(jie)進入企業(ye)就職，獲得高于本科畢業(ye)生的薪酬待遇，同(tong)時(shi)建(jian)立職業(ye)晉(jin)升通(tong)道，解決(jue)職業(ye)學(xue)(xue)生發展前途(tu)問題，提升其職業(ye)榮譽感(gan)和社會認同(tong)感(gan)，使人才受(shou)益，最終成長為(wei)優(you)秀(xiu)的城(cheng)市工匠。
（化生學院(yuan) 馮金軍/文 宣傳部(bu) 張雷(lei)/圖）
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