
深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)院創建(jian)于(yu)1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最(zui)早獨(du)立舉(ju)辦(ban)高(gao)等職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育的院校之一(yi),建(jian)校以(yi)來,學(xue)校始終秉承特區“敢(gan)為(wei)天下先”的改革(ge)創新(xin)精(jing)神,開拓進取(qu),創造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的多個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校生,從(cong)最(zui)初的借用校舍(she)到(dao)擁有(you)環境優美、設施(shi)優良(liang)的五(wu)大校區,從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積(ji)極適應(ying)深(shen)(shen)圳及(ji)珠三(san)角地區(qu)經濟(ji)社(she)會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深(shen)(shen)圳“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現(xian)代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形(xing)成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機制和(he)(he)預警機制。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二級(ji)學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了(le)一個從探索(suo)起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的過程,人才(cai)培養模式日臻完善,專業(ye)(ye)與課程改革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設(she)世(shi)界一流職(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)為(wei)目標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革,實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才(cai)培養模式改革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個融(rong)合”,人才(cai)培養模式日臻完善,專業(ye)(ye)與課程改革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過230萬冊(ce)(ce)(含中外文圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)(zi)圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)超(chao)(chao)過100萬冊(ce)(ce),以(yi)及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子(zi)(zi)閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和(he)學習討論(lun)室(shi)(shi),并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)(xue)校以高度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國(guo)內率先大力倡導(dao)和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)課程建設,開展(zhan)書院及書香校園(yuan)建設,創建“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)活動,受到學(xue)(xue)生喜愛。
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