深(shen)圳(zhen)職(zhi)業技(ji)術學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業技(ji)術教育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承特(te)區“敢為天下先”的改革創新精神，開拓進取，創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良(liang)的五大(da)校(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞到蜚聲八(ba)方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)路，被(bei)譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的“一(yi)面旗(qi)幟”。

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學校積極適應深圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和產(chan)業發(fa)展(zhan)，堅持產(chan)教融(rong)合，專(zhuan)(zhuan)業設(she)置緊(jin)貼(tie)深圳“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)業”等戰略(lve)性新興產(chan)業、先進制造業和現代服務業等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領(ling)域；形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業設(she)置動態機制和預警機制。目前學院共設(she)置16個(ge)(ge)二級學院，專(zhuan)(zhuan)業77個(ge)(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業大類(lei)。

建(jian)校以(yi)來(lai)(lai)，深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程，人才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)臻完(wan)善，專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來(lai)(lai)，深(shen)職院以(yi)建(jian)設世(shi)界一(yi)流職業(ye)(ye)院校為目標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革，實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)改(gai)(gai)(gai)革，深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”，人才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)臻完(wan)善，專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷創新。

25年(nian)間(jian)，學校科(ke)(ke)(ke)研(yan)從零(ling)起步跨越(yue)式發展，年(nian)度科(ke)(ke)(ke)研(yan)經費(fei)突破億元(yuan)大關，累計科(ke)(ke)(ke)研(yan)經費(fei)總量達(da)到5.81億元(yuan)，省部市(shi)區級科(ke)(ke)(ke)研(yan)平臺(tai)達(da)到33個(ge)，科(ke)(ke)(ke)研(yan)實(shi)力(li)在同類院校中遙遙領先。

學(xue)校緊貼(tie)市場辦學(xue)，每年(nian)招(zhao)生(sheng)(sheng)時將依據實際情況對專(zhuan)業進行適當調(diao)整(zheng)，并在部分(fen)學(xue)院開始(shi)試(shi)行專(zhuan)業大(da)類(lei)、專(zhuan)業群招(zhao)生(sheng)(sheng)，詳見深圳(zhen)職業技術學(xue)院招(zhao)生(sheng)(sheng)網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略，加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦(ban)學步伐，充分利用區域與(yu)自身優勢，深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領(ling)域與(yu)境(jing)外合(he)作院校開展(zhan)了(le)(le)全方位(wei)、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作，為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出了(le)(le)一定(ding)的貢獻。

學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電(dian)(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊，以及幾十種(zhong)數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢(xun)等系統，建(jian)有多(duo)間電(dian)(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習討論室(shi)，并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin)，加強與讀(du)者互動。

學校以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)的根本任務(wu)，實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在國內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養(yang)，大力開(kai)(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)設，開(kai)(kai)展書院及書香校園(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之(zhi)校”，舉辦豐富多彩的校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動，受(shou)到(dao)學生(sheng)喜愛。