深圳職(zhi)業技(ji)(ji)術學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業技(ji)(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)(te)區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)(te)色高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路(lu),被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置緊貼(tie)深(shen)圳“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現(xian)代服(fu)務業(ye)等重點(dian)發展(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置動態機制和預(yu)警機制。目(mu)前學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)(she)置16個二級學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)大類。
建校(xiao)以來(lai),深(shen)職(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探(tan)索起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人(ren)(ren)才培養模式日臻完善(shan),專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法不斷(duan)創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)職(zhi)院以建設世界(jie)一(yi)流職(zhi)業院校(xiao)為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge),實施以學生學習成效為導向的OBE人(ren)(ren)才培養模式改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人(ren)(ren)才培養模式日臻完善(shan),專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊(jin)貼市場辦(ban)學(xue),每年招(zhao)生(sheng)時將依據實(shi)際情況對專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)進行適當調整,并(bing)在部分學(xue)院(yuan)開始試行專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)群招(zhao)生(sheng),詳見深圳職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)招(zhao)生(sheng)網站(文字鏈(lian)接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊扣國家(jia)發展戰略,加快國際(ji)化辦學步伐,充分利用區域與自身優勢,深(shen)化國際(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)與合作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期(qi)研修等領(ling)域與境(jing)外合作(zuo)院校開展了全方(fang)位、多層(ceng)次、形式多樣的(de)國際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國職業(ye)教育國際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發展做出了一定的(de)貢(gong)獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含(han)中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建(jian)有多間電子閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才(cai)培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展(zhan)書院(yuan)及(ji)書香(xiang)校園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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