深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)學院創(chuang)(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國內(nei)最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)(chuang)新精神(shen),開(kai)拓進取,創(chuang)(chuang)(chuang)造了(le)中國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一。從(cong)首(shou)屆(jie)59名(ming)學生(sheng)到(dao)(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之(zhi)路,被譽為中國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一面(mian)旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟社會和產(chan)業(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融合,專業(ye)設置緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新興(xing)產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等重點(dian)發展領域;形成了(le)專業(ye)設置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設置16個二(er)級(ji)學院(yuan),專業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)大類。
建校(xiao)(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)改革經(jing)歷了一(yi)個從探索(suo)起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才培養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)(ru)(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界(jie)一(yi)流職(zhi)業院校(xiao)(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)改革,實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)式改革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)(ru)推(tui)進(jin)“六個融合”,人(ren)才培養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際化辦學(xue)步(bu)伐(fa),充(chong)分(fen)利用區(qu)域(yu)與(yu)(yu)自身優勢,深化國(guo)際教育交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領(ling)域(yu)與(yu)(yu)境外合作(zuo)院校開(kai)展了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)流合作(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展做出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)內建(jian)(jian)有先進的(de)書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨(zi)詢(xun)等系統,建(jian)(jian)有多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)(wei)博與(yu)微(wei)(wei)信,加強與(yu)讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務(wu),實(shi)施(shi)(shi)“文(wen)化育人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先(xian)大力倡(chang)導和(he)實(shi)施(shi)(shi)文(wen)化引(yin)領技(ji)能人(ren)(ren)才(cai)培養(yang),大力開展文(wen)化育人(ren)(ren)課程建設,開展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園建設,創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化及(ji)高雅文(wen)化育人(ren)(ren)活動(dong),受到學生喜愛。
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