深圳職業(ye)技(ji)術學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下(xia)先”的改革(ge)創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取(qu),創(chuang)造了(le)(le)中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的多個第一。從(cong)首屆59名學生(sheng)到如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八(ba)方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出了(le)(le)一條中國(guo)特色高(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展之路,被譽為中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的“一面旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前(qian)學院共(gong)設置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷(li)了一(yi)個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深化發展(zhan)的過程(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完善,專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)更加深入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全(quan)面深化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式改革(ge)(ge),深入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完善,專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)更加深入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰(zhan)略(lve),加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐(fa),充(chong)分利用(yong)區域(yu)與(yu)自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領(ling)域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾(ji)十種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內(nei)建有先進的書(shu)籍采(cai)編(bian)、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多間電子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開(kai)設(she)了移動(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與(yu)微信(xin),加強(qiang)與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度(du)的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)引(yin)領(ling)技能人(ren)才培(pei)養,大力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建設(she),開展書院及書香校(xiao)園建設(she),創(chuang)建“志(zhi)愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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