
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)建(jian)(jian)于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢(gan)為天下(xia)先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了(le)中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)多個第(di)一。從首屆59名學(xue)生到如(ru)今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施優良(liang)的(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一條中國特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發(fa)展之路,被譽為中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校積(ji)極適應(ying)深圳及珠三角地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動(dong)態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)(xue)院共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級(ji)學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來(lai),深職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一(yi)個從探索起(qi)步到(dao)逐漸深化發展的(de)(de)過程(cheng),人才培養模式(shi)(shi)日臻完善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)來(lai),深職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校為目標,全(quan)面深化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)(de)OBE人才培養模式(shi)(shi)改(gai)革(ge),深入推(tui)進“六個融合”,人才培養模式(shi)(shi)日臻完善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。
25年(nian)間,學校(xiao)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)從零起(qi)步跨(kua)越式發展(zhan),年(nian)度科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)費突破億(yi)元大(da)關,累(lei)計科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)費總量達(da)到(dao)5.81億(yi)元,省(sheng)部市區級科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)平臺(tai)達(da)到(dao)33個,科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)實力在同類院校(xiao)中遙遙領先。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學步伐,充分利用區域與自身優勢,深化國(guo)(guo)際教育交(jiao)(jiao)流與合作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短期研修等領(ling)域與境外合作(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多層次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流合作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流與發展做(zuo)出了一定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)內建有先進的(de)書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi)(shi),并開設(she)了移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高(gao)(gao)度的文(wen)化自(zi)覺,強化立德樹人(ren)(ren)的根本任務(wu),實(shi)施(shi)“文(wen)化育人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力(li)(li)倡導(dao)和(he)實(shi)施(shi)文(wen)化引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養,大力(li)(li)開展文(wen)化育人(ren)(ren)課(ke)程建設,開展書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿(yuan)者(zhe)之(zhi)校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化及(ji)高(gao)(gao)雅文(wen)化育人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
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