我校承辦的UNLEASH 2019主題四“優質教(jiao)育”圓滿(man)落下帷幕。

11月13日下午，全球(qiu)(qiu)青(qing)年創(chuang)新集訓(xun)營閉幕式暨頒獎典禮(li)在深(shen)圳(zhen)音(yin)樂廳盛大(da)舉辦，深(shen)圳(zhen)市委副書(shu)記、市長陳(chen)如桂在現場表示，“全球(qiu)(qiu)青(qing)年創(chuang)新集訓(xun)營為世(shi)界各國青(qing)年創(chuang)新人才提供了(le)一個(ge)國際舞臺，為匯聚(ju)全球(qiu)(qiu)智慧(hui)推(tui)動可(ke)持續發(fa)展(zhan)提供了(le)有(you)力智力支撐(cheng)。”歷時(shi)8天，深(shen)圳(zhen)職業技術學(xue)院承(cheng)接(jie)的主(zhu)題四“優質(zhi)教育”，也圓滿(man)落下帷(wei)幕。

從11月6日(ri)起，來(lai)自全球五大洲(zhou)的(de)(de)105名(ming)青年(nian)創新者匯聚深(shen)職院(yuan)，為(wei)世界(jie)的(de)(de)可持續發展提(ti)出“優質教育”的(de)(de)解決方案(an)，每一個(ge)參與者都將(jiang)銘記：2019年(nian)11月，我在(zai)中國(guo)深(shen)圳，在(zai)深(shen)職院(yuan)，對這個(ge)世界(jie)說了(le)點什(shen)么(me)，努力為(wei)這個(ge)世界(jie)做(zuo)點什(shen)么(me)。“只有喚(huan)起青年(nian)人解決問(wen)題的(de)(de)意識，才是(shi)實現聯合(he)國(guo)可持續發展目標最(zui)可靠的(de)(de)保障(zhang)”，來(lai)自丹麥的(de)(de)UNLEASH評(ping)委Anders Holm如(ru)是(shi)說。

每一個創意，都是一份年輕而真誠的情懷

“105個來自(zi)不(bu)同國(guo)家(jia)的年輕(qing)人，從素不(bu)相識到組(zu)成團隊(dui)，再到站在講臺上(shang)把(ba)自(zi)己的創意完整地展(zhan)示出來，這個過程本身就是激動人心的”，來自(zi)美國(guo)的UNLEASH導師(shi)Erin Dowd說道(dao)。

青年人(ren)(ren)或(huo)許還(huan)很稚(zhi)嫩，青年人(ren)(ren)大多并不富有。但(dan)是他們的想(xiang)象最寬廣，他們的情懷最真(zhen)誠(cheng)。他們不約而同地把(ba)眼光投向(xiang)了在全球化的世界中處于弱勢(shi)的人(ren)(ren)們。

“我們小(xiao)組關注的(de)對象(xiang)是孤(gu)兒。我們有(you)個組員來(lai)自(zi)印度。在(zai)印度，有(you)個針對孤(gu)兒設立的(de)收(shou)容所，孤(gu)兒們只能(neng)在(zai)這里待到18歲(sui)。之后(hou)，他(ta)們需要融(rong)入(ru)社會(hui)，要獨自(zi)找工作、生活(huo)。我們研究如何能(neng)更有(you)效幫助他(ta)們，讓(rang)他(ta)們在(zai)18歲(sui)以(yi)后(hou)更好地(di)融(rong)入(ru)社會(hui)”，來(lai)自(zi)英國的(de)青年(nian)創(chuang)新者Jack這樣介紹自(zi)己(ji)的(de)創(chuang)意。

“在非洲，女孩(hai)子早婚早孕(yun)問題比較(jiao)普遍，而女孩(hai)子一旦懷孕(yun)，學校就不再讓她(ta)(ta)們(men)繼(ji)續讀書，她(ta)(ta)們(men)也就失去了(le)受教(jiao)育的(de)權利”，來自尼日利亞的(de)創(chuang)新者Chioma說(shuo)，她(ta)(ta)和同(tong)(tong)伴的(de)創(chuang)意是，對非洲農村的(de)女孩(hai)進行早期(qi)性教(jiao)育，避免她(ta)(ta)們(men)過早懷孕(yun)，同(tong)(tong)時保證女孩(hai)受教(jiao)育的(de)權利。

“利(li)用3D打印與納(na)米技術相結(jie)合(he)做出(chu)高溫(wen)自(zi)動(dong)降溫(wen)校服”項目(mu)被評為UNLEASH2019“優質教育”主題(ti)的最佳創意。

最終，“利用(yong)3D打印與納米技(ji)術相結合做(zuo)出高(gao)(gao)溫自動降溫校(xiao)(xiao)服(fu)”項目(mu)(mu)，被評為UNLEASH2019“優(you)質教育”主題的最佳(jia)創意(yi)。這個(ge)項目(mu)(mu)由來(lai)自巴(ba)拿馬的Franklin領銜，方案是(shi)利用(yong)“3D打印與納米技(ji)術相結合”技(ji)術，研制高(gao)(gao)溫自動降溫校(xiao)(xiao)服(fu)，一個(ge)家庭每年每套校(xiao)(xiao)服(fu)只需7美元，就能(neng)為孩子置辦新衣，從(cong)而解決在巴(ba)基(ji)斯坦炎熱氣(qi)候下，為農村(cun)兒(er)童克服(fu)高(gao)(gao)溫對身(shen)體(ti)的傷害，健康、平安(an)地(di)接受(shou)教育提供幫助。

105個青年，105個可持續發展的“大使”

過去的一個星期，105名青年用自己稚嫩的創意為世界提供“優質教育”解決方案，接受導師的指導和建議；同時，他們關注世界、幫扶弱勢的情懷，也感動著成年人。

“這些青年人普遍更(geng)關注‘教(jiao)(jiao)育平權(quan)’議題，特別關注少(shao)數族群如女童、孤兒、自(zi)閉癥兒童以(yi)及發展中國家人民(min)的教(jiao)(jiao)育問題”，UNLEASH 2019“優質教(jiao)(jiao)育”主題工作(zuo)人員、深職院創新創業學院特聘教(jiao)(jiao)師陸亞(ya)明說道。

105名青年(nian)用(yong)自己稚嫩的創意為(wei)世界提供(gong)“優質教育”解決方(fang)案。

陸亞明表示(shi)，這(zhe)些來自全世界的學(xue)生(sheng)(sheng)普(pu)遍具(ju)(ju)有(you)較廣闊的國際視(shi)野，“關(guan)懷社會(hui)，關(guan)注民(min)生(sheng)(sheng)”，具(ju)(ju)有(you)濃(nong)濃(nong)的悲天(tian)(tian)憫(min)人的人文精神。樂于交(jiao)流(liu)，具(ju)(ju)有(you)較好的同理(li)心(xin)和跨文化能(neng)力(li)。善于公(gong)眾(zhong)表達，積極(ji)、樂觀，陽光、向上，激情、豁達。他們(men)大多是(shi)在(zai)校(xiao)學(xue)生(sheng)(sheng)，他們(men)的表現或(huo)許就(jiu)(jiu)是(shi)高等教育應(ying)該(gai)實現的目(mu)標(biao)吧。“社會(hui)精英對于社會(hui)是(shi)有(you)天(tian)(tian)賦(fu)責任的，不能(neng)都是(shi)‘精致的利己主(zhu)義者’，否則(ze)，社會(hui)就(jiu)(jiu)真的成為叢林了”，陸亞明說。

“我很激動，能夠見證這(zhe)個過程(cheng)，青年人用自(zi)(zi)己的(de)創意向這(zhe)個世(shi)界拋出(chu)橄欖枝(zhi)，用自(zi)(zi)己的(de)想法為世(shi)界各地(di)的(de)問題尋找可行的(de)方案(an)”，來自(zi)(zi)美國的(de)UNLEASH導師(shi)Erin Dowd說。

“我們(men)的(de)(de)世(shi)界(jie)面(mian)臨著很多、很復雜的(de)(de)問(wen)題(ti)，解決(jue)它們(men)并不是(shi)簡單的(de)(de)事(shi)情，但是(shi)我們(men)應(ying)該寄希望(wang)于青(qing)年人(ren)，只有(you)(you)他們(men)關(guan)注了、努力了，才(cai)能為世(shi)界(jie)找(zhao)到(dao)更好(hao)的(de)(de)解決(jue)方案”，來自美國的(de)(de)UNLEASH導師Erin Dowd說，來到(dao)深圳職(zhi)業(ye)技術學院的(de)(de)105名青(qing)年創新者，就是(shi)105個大使，向(xiang)全世(shi)界(jie)播撒可持續發展(zhan)的(de)(de)希望(wang)，“只有(you)(you)喚起青(qing)年人(ren)解決(jue)問(wen)題(ti)的(de)(de)意識，才(cai)是(shi)實現(xian)聯(lian)合國可持續發展(zhan)目標最可靠的(de)(de)保障(zhang)。”

在“Chinese Kungfu”中感受中華文化魅力

“Wow！so cool！……”11月9日清晨8點半的(de)深職院同(tong)德樓，在(zai)中(zhong)國(guo)傳(chuan)統樂曲的(de)背景聲中(zhong)，不斷傳(chuan)出熱烈(lie)的(de)鼓(gu)掌聲和歡(huan)呼聲。深職院體(ti)育部教(jiao)授劉淑慧和學(xue)校太(tai)極拳社(she)團(tuan)的(de)學(xue)生，通過展示(shi)太(tai)極基礎招式和醉(zui)拳，征服(fu)了(le)來自多個國(guo)家和地區的(de)105名(ming)最具創新頭腦的(de)年輕人。

學(xue)校特別安排(pai)太(tai)極拳社團為前來參會的國際友(you)人(ren)展示太(tai)極。

頭正、頸直、下巴微收、舌頂上(shang)顎、呼(hu)氣、吸氣、兩腿分開微彎……隨后，劉(liu)淑慧和弟子們帶領(ling)這群年輕人一起，打了一套(tao)太極組合拳(quan)，劉(liu)教授不時(shi)穿插著英文(wen)，用中英雙語進行現場教學。

“簡直太不(bu)可(ke)思議(yi)了！我第一(yi)次打太極，特別喜歡(huan)這(zhe)(zhe)項中(zhong)國的(de)傳統運動項目。雖然打太極的(de)整個過(guo)程是(shi)(shi)平靜、舒緩的(de)，但卻又透出力量(liang)感。”來自(zi)英(ying)國的(de)Jack說，雖然早已(yi)聽聞“Chinese Kungfu”的(de)魔(mo)力，但是(shi)(shi)親(qin)自(zi)操練這(zhe)(zhe)還(huan)是(shi)(shi)頭一(yi)回。這(zhe)(zhe)也是(shi)(shi)他參加UNLEASH2019的(de)意外收(shou)獲。

“既然來(lai)到(dao)中(zhong)(zhong)國，來(lai)到(dao)深職，就要(yao)讓各國的(de)創(chuang)新人(ren)才來(lai)感(gan)受下(xia)中(zhong)(zhong)國的(de)傳(chuan)統(tong)文(wen)化(hua)。”劉(liu)淑(shu)慧說，太(tai)極拳(quan)作為(wei)中(zhong)(zhong)國傳(chuan)統(tong)運動(dong)的(de)代表，集養身(shen)、健身(shen)和技擊為(wei)一體，也是深職最受學生歡迎的(de)運動(dong)項(xiang)目之一。作為(wei)東道主的(de)深職院(yuan)特別安(an)排太(tai)極拳(quan)社團為(wei)前(qian)來(lai)參會的(de)國際友人(ren)展示太(tai)極，可(ke)以讓他們(men)對中(zhong)(zhong)國傳(chuan)統(tong)文(wen)化(hua)有深入(ru)了解，同時也幫助他們(men)緩(huan)解項(xiang)目討論的(de)壓力，舒緩(huan)身(shen)心，可(ke)謂是場傳(chuan)統(tong)與創(chuang)新的(de)融合。

“我真的謝謝你”，深圳！

“當全(quan)場青年創新者用(yong)生硬而有趣的(de)中文(wen)向深(shen)職院的(de)志愿者和工作團隊高唱‘我真的(de)謝謝你’時，真的(de)讓(rang)我熱淚盈眶(kuang)了”，深(shen)職院創新創業學院陸亞明(ming)老(lao)師說。

2019年的金秋(qiu)，105位世界各國青年來(lai)到(dao)中國深(shen)圳(zhen)，來(lai)到(dao)深(shen)職院(yuan)。他們留下的是(shi)自(zi)己的創意與情懷，帶走的是(shi)由(you)衷(zhong)的贊許和親(qin)切(qie)的記憶(yi)。

“My God!這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)個(ge)如此(ci)美好的(de)(de)(de)城市”，來(lai)(lai)自津巴布(bu)韋的(de)(de)(de)Musarurwa說，早就聽說深(shen)圳是(shi)(shi)中國的(de)(de)(de)“硅(gui)谷”，每(mei)天都有神(shen)奇的(de)(de)(de)事(shi)情在(zai)這(zhe)(zhe)里發生，這(zhe)(zhe)次來(lai)(lai)到這(zhe)(zhe)座城市，親身體驗了(le)她的(de)(de)(de)美麗與活(huo)(huo)力，“我如果有孩子，一定要讓他（她）來(lai)(lai)到這(zhe)(zhe)里讀書、生活(huo)(huo)。”

“I love China!I love Shenzhen!”尼日利亞創新者Chioma由衷地說，雖然(ran)只停留了(le)短短幾天，但深圳這座城市無(wu)處不在的(de)青(qing)春活力，日新月異的(de)科(ke)技(ji)創新，讓她流連忘返。“我一定會再來(lai)！” Chioma說。

“我真的謝謝你”，深職院！

UNLEASH2019雖(sui)然只持續(xu)了短(duan)短(duan)一個(ge)星期，但105位(wei)世(shi)界(jie)各(ge)國青年以自己的創意與想(xiang)象，為2019年金(jin)秋的深圳和深職院(yuan)，留(liu)下了美好的回憶與寶貴的財(cai)富。

“美麗的校園，熱情(qing)而聰(cong)明的學生(sheng)”，UNLEASH聯合合伙人(ren)Morten為(wei)作為(wei)東道主的深(shen)職(zhi)院(yuan)送(song)上了這樣的評價。而深(shen)職(zhi)院(yuan)注(zhu)重培養創(chuang)新精(jing)神(shen)的教(jiao)書(shu)育人(ren)理念，深(shen)職(zhi)院(yuan)學生(sheng)的精(jing)神(shen)風貌(mao)，也給世界各國的青年創(chuang)新者(zhe)留(liu)下深(shen)刻的印象(xiang)。

深職義工的優質服務令外國友人印象深刻。

“我早就聽說，深(shen)職院是中(zhong)國職業教育領域(yu)最好(hao)的(de)高校”，來自非(fei)洲的(de)創新者(zhe)Elizabeth說，來到深(shen)職院時(shi)，志愿(yuan)者(zhe)帶她(ta)參觀了(le)(le)學校的(de)三個(ge)校區，她(ta)驚嘆(tan)這(zhe)里優美(mei)的(de)環境(jing)、完善的(de)設備。“我幾乎不想回去了(le)(le)，我想留在(zai)深(shen)職院讀書！” Elizabeth說。

“職業教育(yu)在(zai)當(dang)今世界非(fei)常重要(yao)，相比傳統(tong)的學(xue)術教育(yu)專業性(xing)更高、應(ying)用性(xing)更強，從這(zhe)個意(yi)義上，作為中國頂(ding)尖職業院校的深職院和UNLEASH‘把創意(yi)變成現實’的特征非(fei)常契(qi)合”，來自(zi)牙買(mai)加的學(xue)員(yuan)DonnaLee表示(shi)。

創新創業精神，在深職院校園生根開花

作(zuo)為(wei)(wei)UNLEASH2019“優質(zhi)教(jiao)育”主(zhu)題(ti)的(de)東道主(zhu)，深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)可謂實至名歸。此次活(huo)動恰逢深(shen)圳(zhen)開啟建設“中國特色(se)社會主(zhu)義先(xian)行示(shi)范區(qu)”的(de)關鍵時(shi)(shi)間節(jie)點，深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以開放、包容的(de)姿(zi)態，為(wei)(wei)全球(qiu)教(jiao)育邁向優質(zhi)，提(ti)供了交(jiao)流(liu)平臺。同時(shi)(shi)，也向世界輸出了“深(shen)職(zhi)(zhi)樣本”、“深(shen)圳(zhen)模式”。在(zai)活(huo)動的(de)閉幕式上，校(xiao)長楊欣斌與(yu)獲獎(jiang)團隊親切交(jiao)談，并誠摯邀請他們將項目落戶深(shen)圳(zhen)，與(yu)深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)團隊深(shen)度合作(zuo)、共謀發(fa)展。

如此(ci)重(zhong)磅的(de)活動，為(wei)(wei)何選在(zai)深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)舉辦？深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)在(zai)“產(chan)教(jiao)(jiao)融合(he)”版塊(kuai)的(de)扎(zha)實(shi)投(tou)入與豐碩(shuo)成果或(huo)許(xu)是答案之(zhi)一。為(wei)(wei)了讓學(xue)(xue)生(sheng)緊(jin)跟產(chan)業(ye)(ye)(ye)前沿(yan)，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)緊(jin)貼深(shen)(shen)圳(zhen)四大(da)支柱(zhu)產(chan)業(ye)(ye)(ye)和(he)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)布局專業(ye)(ye)(ye)，開設移動通信、云計(ji)算、大(da)數據(ju)、人工智能(neng)、新能(neng)源汽車等招(zhao)生(sheng)專業(ye)(ye)(ye)80個。此(ci)外，學(xue)(xue)校(xiao)與世界500強企(qi)業(ye)(ye)(ye)或(huo)行(xing)業(ye)(ye)(ye)龍頭企(qi)業(ye)(ye)(ye)、領軍企(qi)業(ye)(ye)(ye)緊(jin)密合(he)作，建立(li)了華為(wei)(wei)ICT學(xue)(xue)院(yuan)、比亞迪應用技術學(xue)(xue)院(yuan)等8所(suo)特色產(chan)業(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)院(yuan)。在(zai)創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育版塊(kuai)投(tou)入扎(zha)實(shi)，其中教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)儀器(qi)設備總值(zhi)達9.22億(yi)元，固定資產(chan)總值(zhi)達23億(yi)元。

學(xue)校(xiao)與柴(chai)火(huo)創客空間合作，聯合主辦maker faire shenzhen2017。

豐富(fu)的(de)賽(sai)事(shi)、活(huo)動經驗，成為深職(zhi)院(yuan)能成功承辦(ban)UNLEASH2019“優質教(jiao)育(yu)”主題的(de)可靠保(bao)證。深職(zhi)院(yuan)作為深圳(zhen)國(guo)(guo)際大(da)(da)學(xue)生創客(ke)聯(lian)盟、中國(guo)(guo)高職(zhi)院(yuan)校(xiao)創客(ke)聯(lian)盟、深圳(zhen)大(da)(da)學(xue)生創新(xin)創業交(jiao)流會(hui)的(de)主要發(fa)起者(zhe)、籌(chou)劃者(zhe)，早在(zai)2017年(nian)就與柴火創客(ke)空間合作，聯(lian)合主辦(ban)maker faire shenzhen2017，在(zai)3天內(nei)舉(ju)辦(ban)了(le)(le)6場國(guo)(guo)際創客(ke)論壇、40多場工作坊(fang)，吸引了(le)(le)海內(nei)外30多個(ge)(ge)國(guo)(guo)家和地(di)區667位創客(ke)攜上千個(ge)(ge)創新(xin)創意項(xiang)(xiang)目參與活(huo)動，并在(zai)2018年(nian)作為Maker faire活(huo)動的(de)獨家協辦(ban)單位，吸引來自30多個(ge)(ge)國(guo)(guo)家的(de)150多個(ge)(ge)項(xiang)(xiang)目展(zhan)出(chu)。學(xue)校(xiao)還先后(hou)承辦(ban)了(le)(le)深圳(zhen)市人力(li)資源和社會(hui)保(bao)障局(ju)面向(xiang)全(quan)市的(de)創新(xin)創業師資培訓、項(xiang)(xiang)目培訓。近年(nian)來，深職(zhi)院(yuan)通過“引進來”搭建(jian)了(le)(le)全(quan)球創新(xin)共同(tong)體，也借勢“走出(chu)去”為中國(guo)(guo)創新(xin)型人才(cai)的(de)培養鋪設“快(kuai)速(su)通道(dao)”。

“創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)”是深(shen)職院享譽職教(jiao)圈的(de)(de)(de)一(yi)個關鍵詞，這與此次活動的(de)(de)(de)主(zhu)題“優質(zhi)教(jiao)育”也高度契合。深(shen)職院副校長馬(ma)曉明強調，優質(zhi)的(de)(de)(de)教(jiao)育是培養(yang)(yang)有創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)精(jing)(jing)(jing)神(shen)、實(shi)干思維與全球視(shi)野的(de)(de)(de)企業(ye)(ye)家。“我們(men)堅持不懈(xie)培養(yang)(yang)學生的(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)精(jing)(jing)(jing)神(shen)，并不是要求(qiu)他們(men)今后(hou)都去辦(ban)實(shi)體企業(ye)(ye)。創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)精(jing)(jing)(jing)神(shen)教(jiao)育的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)，是希望(wang)培養(yang)(yang)的(de)(de)(de)學生都能(neng)具有企業(ye)(ye)家精(jing)(jing)(jing)神(shen)，能(neng)夠(gou)以創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)姿態去開創(chuang)(chuang)(chuang)自己的(de)(de)(de)事業(ye)(ye)，實(shi)現自己的(de)(de)(de)夢(meng)想(xiang)。這也是深(shen)圳貫(guan)徹《粵港澳大灣區(qu)發展(zhan)規劃綱要》，建設中(zhong)國特色社會主(zhu)義先(xian)行示(shi)范(fan)區(qu)的(de)(de)(de)征程中(zhong)，對職業(ye)(ye)教(jiao)育培養(yang)(yang)人(ren)才的(de)(de)(de)必然要求(qiu)。”

立時代潮頭，用創(chuang)(chuang)新鏈接世(shi)界。2019年金秋，來自世(shi)界各(ge)國(guo)的(de)105名青(qing)年將自己的(de)情(qing)懷與(yu)創(chuang)(chuang)意留在(zai)深(shen)(shen)職院(yuan)校(xiao)園，成為深(shen)(shen)職院(yuan)創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)教育(yu)的(de)又一個里程碑。創(chuang)(chuang)新的(de)火種已在(zai)深(shen)(shen)職學(xue)子的(de)心中點燃，也將照亮他們人生道路上的(de)創(chuang)(chuang)新、創(chuang)(chuang)業(ye)征(zheng)途(tu)。

（宣傳部 創新創業學院）