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深圳職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年(nian)，是國內(nei)最早(zao)獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天下(xia)先”的(de)改革(ge)創(chuang)新(xin)精神(shen)，開(kai)拓進(jin)取，創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆(jie)59名(ming)學生到(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生，從(cong)(cong)最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區，從(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方，學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國特色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)之(zhi)路，被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展，堅持產教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發展領(ling)域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機制和預(yu)警機制。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以來，深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化發展的過(guo)程(cheng)，人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完善，專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革更(geng)(geng)加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。進入“十三五”以來，深(shen)職院(yuan)以建設(she)世界一流職業(ye)(ye)院(yuan)校為(wei)目標(biao)，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革，實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導(dao)向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)改(gai)革，深(shen)入推進“六(liu)個融合(he)”，人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完善，專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革更(geng)(geng)加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰(zhan)略(lve)，加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際化辦學步伐，充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢，深化國(guo)(guo)(guo)際教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)院校開展了全方(fang)位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo)，為深圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)（含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce)，以及(ji)幾十種數(shu)據(ju)庫(ku)，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統(tong)，建有多間電子閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和(he)(he)學(xue)習討論室(shi)(shi)，并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互動。
學校以高度的(de)(de)文(wen)化(hua)自覺，強(qiang)化(hua)立德樹人的(de)(de)根(gen)本任務，實施“文(wen)化(hua)育人戰略”，在國內率先大力倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)引領技能人才培(pei)養，大力開(kai)(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育人課程建(jian)設(she)，開(kai)(kai)展(zhan)書院及書香校園(yuan)建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者(zhe)之校”，舉辦豐富(fu)多彩的(de)(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人活動，受到學生喜愛。
