11月20日上午，國家發展(zhan)改革委(wei)(wei)社(she)會發展(zhan)司(si)司(si)長歐曉理(li)一行到(dao)訪我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)，就深化(hua)產教融(rong)合工作開展(zhan)調研(yan)。深圳市發改委(wei)(wei)黨(dang)組成員(yuan)、副(fu)(fu)主(zhu)任劉偉陪同調研(yan)。我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)長楊欣斌，黨(dang)委(wei)(wei)副(fu)(fu)書(shu)(shu)記、紀委(wei)(wei)書(shu)(shu)記王慧，副(fu)(fu)校(xiao)(xiao)長溫希(xi)東、馬曉明、董朝(chao)君參加了調研(yan)活動。

歐曉理對學校創新引領下的“四融合”創新創業人才培養機制表示充分肯定。

歐(ou)曉理一行首先來(lai)到西(xi)麗湖校(xiao)區創(chuang)客(ke)(ke)空間參觀，并觀看了學(xue)生(sheng)創(chuang)客(ke)(ke)的(de)(de)作(zuo)品展(zhan)示(shi)。他對學(xue)校(xiao)創(chuang)新引領下的(de)(de)“四融合”創(chuang)新創(chuang)業人才培養機(ji)制表示(shi)充分肯定。

歐曉理高度評價我校與華為“課證共生共長”人才培養模式。

在(zai)電信學院(yuan)，歐曉理調研(yan)了(le)(le)深職院(yuan)-華(hua)(hua)為(wei)合作共建華(hua)(hua)為(wei)ICT學院(yuan)的有關(guan)情(qing)況，參觀了(le)(le)華(hua)(hua)為(wei)移動通信實訓平臺、華(hua)(hua)為(wei)云服務核心(xin)網(wang)實訓平臺等(deng)，詳細(xi)了(le)(le)解獲得2018年國(guo)家級教(jiao)學成果特(te)等(deng)獎的深職院(yuan)-華(hua)(hua)為(wei)“課證共生共長”人才培養模式，對該模式給予高度評價。

歐曉理稱贊校企“雙元”育人的培養模式。

在汽(qi)車(che)學(xue)院(yuan)，歐曉(xiao)理參觀了奧(ao)迪(di)技術(shu)實訓區(qu)、比亞(ya)迪(di)應用技術(shu)學(xue)院(yuan)實驗實訓區(qu)，稱贊了校企(qi)“雙(shuang)元”育(yu)人的人才(cai)培養(yang)模式。

歐曉理高度贊賞我校瞄準前沿，堅持應用為主的科研導向。

最后，歐曉理(li)一行(xing)來到霍夫(fu)曼先進材料(liao)研(yan)究(jiu)院。他認真聽取了研(yan)究(jiu)院建(jian)設情況的(de)(de)匯報，并對我校瞄(miao)準前沿(yan)，堅持應用為(wei)主的(de)(de)科研(yan)導向(xiang)，面(mian)向(xiang)粵(yue)港澳大灣區經濟(ji)和社會發展(zhan)(zhan)需求，開展(zhan)(zhan)技術研(yan)發和技術咨(zi)詢(xun)服務的(de)(de)科研(yan)定位表示高(gao)度(du)贊(zan)賞。

座談會在明德樓109會議室舉行。

座談會(hui)上，歐曉(xiao)理(li)聽(ting)取了楊欣斌(bin)代表學(xue)校(xiao)領導班子所作的(de)匯報，并對深職院在產教(jiao)融(rong)合(he)方面取得的(de)成績給(gei)予了高(gao)(gao)度(du)評(ping)價。他說，深職院一直走(zou)在全(quan)國(guo)高(gao)(gao)職院校(xiao)前列，尤其在產教(jiao)融(rong)合(he)方面，有很多寶貴(gui)經驗和做法(fa)值得學(xue)習和借鑒。此次(ci)調研就(jiu)是前來吸取營養(yang)，把深職院好的(de)經驗做法(fa)進行推廣，從而加快推進全(quan)國(guo)職業(ye)教(jiao)育改革發展。

歐曉理對我校在產教融合方面取得的成績給予了高度評價。

同時(shi)，歐曉理(li)提(ti)出(chu)(chu)了(le)三(san)點看法。一(yi)要(yao)堅(jian)持(chi)走產(chan)教融合的(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)道(dao)路，大(da)力發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)現代職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)(yu)。他說，黨的(de)(de)(de)(de)十九大(da)提(ti)出(chu)(chu)，我國(guo)經(jing)(jing)濟已由(you)高速(su)增長階(jie)段(duan)轉向高質量發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)階(jie)段(duan)，產(chan)業(ye)升級和(he)(he)(he)經(jing)(jing)濟結構調整不(bu)斷加快，各行(xing)各業(ye)對技術(shu)技能人(ren)才的(de)(de)(de)(de)需求越來(lai)越緊迫(po)，職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)(yu)在(zai)教育(yu)(yu)(yu)改(gai)革創新(xin)和(he)(he)(he)經(jing)(jing)濟社會(hui)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)地(di)位更(geng)加突出(chu)(chu)，未來(lai)的(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)空(kong)間(jian)巨大(da)。二要(yao)持(chi)續探(tan)索和(he)(he)(he)總(zong)結產(chan)教融合的(de)(de)(de)(de)經(jing)(jing)驗和(he)(he)(he)具體(ti)做(zuo)法。歐曉理(li)表示，深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)建(jian)校(xiao)短(duan)短(duan)26年(nian)時(shi)間(jian)就取得了(le)現在(zai)的(de)(de)(de)(de)成績，實屬不(bu)易(yi)。一(yi)方面，伴隨著深(shen)圳(zhen)(zhen)經(jing)(jing)濟的(de)(de)(de)(de)飛速(su)進步，深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)也取得了(le)長足的(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)，另一(yi)方面，深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)也為(wei)(wei)服(fu)務深(shen)圳(zhen)(zhen)區域經(jing)(jing)濟社會(hui)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)做(zuo)出(chu)(chu)了(le)巨大(da)貢獻，兩(liang)者相輔相成。同時(shi)，學(xue)校(xiao)經(jing)(jing)過(guo)多(duo)年(nian)的(de)(de)(de)(de)探(tan)索和(he)(he)(he)積累(lei)，提(ti)煉出(chu)(chu)符合中國(guo)國(guo)情的(de)(de)(de)(de)產(chan)教融合“八個(ge)共同”理(li)念，非常值得學(xue)習(xi)和(he)(he)(he)借鑒。圍繞產(chan)業(ye)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)辦教育(yu)(yu)(yu)，堅(jian)持(chi)推(tui)(tui)動職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)(yu)與產(chan)業(ye)相結合，希望深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)繼續總(zong)結這方面的(de)(de)(de)(de)經(jing)(jing)驗和(he)(he)(he)具體(ti)做(zuo)法，未來(lai)在(zai)全(quan)(quan)(quan)國(guo)進行(xing)推(tui)(tui)廣。三(san)是(shi)探(tan)索職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)(yu)“深(shen)圳(zhen)(zhen)范(fan)式”。他說，深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)近年(nian)來(lai)所做(zuo)的(de)(de)(de)(de)大(da)量工作，如成立霍(huo)夫曼先(xian)(xian)進材料研究院(yuan)等，既是(shi)服(fu)務當(dang)今世(shi)界經(jing)(jing)濟社會(hui)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)需要(yao)，也是(shi)為(wei)(wei)未來(lai)做(zuo)儲備，反映出(chu)(chu)深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)(de)(de)(de)格局之大(da)、眼光之長遠，值得充分肯定(ding)。在(zai)改(gai)革開放40年(nian)的(de)(de)(de)(de)進程中，深(shen)圳(zhen)(zhen)創造了(le)非常多(duo)的(de)(de)(de)(de)先(xian)(xian)進經(jing)(jing)驗，為(wei)(wei)全(quan)(quan)(quan)國(guo)樹(shu)立了(le)很多(duo)榜樣。目前(qian)，深(shen)圳(zhen)(zhen)正在(zai)建(jian)設中國(guo)特色社會(hui)主義先(xian)(xian)行(xing)示范(fan)區，希望深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)能在(zai)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)(yu)方面先(xian)(xian)行(xing)先(xian)(xian)試(shi)，探(tan)索出(chu)(chu)“深(shen)圳(zhen)(zhen)范(fan)式”“深(shen)圳(zhen)(zhen)模(mo)式”。發(fa)(fa)改(gai)委也將全(quan)(quan)(quan)力以赴支持(chi)學(xue)校(xiao)建(jian)設與發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)。

劉偉匯報了深圳市產教融合有關工作情況。

會上，劉偉從加(jia)強(qiang)頂層設(she)計、加(jia)大財政補貼力(li)度(du)、促(cu)進(jin)校(xiao)企合(he)作(zuo)、創新技能人(ren)才培養(yang)模(mo)式、實施集團(tuan)化發(fa)展戰略、建(jian)設(she)“雙(shuang)師(shi)型”教師(shi)隊伍等(deng)6個(ge)方面詳細匯(hui)報了深(shen)(shen)圳(zhen)市產(chan)教融(rong)合(he)有(you)關(guan)工作(zuo)情況(kuang)。他說，近年來深(shen)(shen)圳(zhen)市在(zai)(zai)推動(dong)產(chan)教融(rong)合(he)發(fa)展方面取得(de)了一定(ding)(ding)成績，也涌現出如深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院這樣的先(xian)進(jin)典型，但仍存(cun)在(zai)(zai)產(chan)教融(rong)合(he)深(shen)(shen)度(du)不夠(gou)、校(xiao)企合(he)作(zuo)過程中企業積極性不夠(gou)、職(zhi)(zhi)業教育人(ren)才培養(yang)不能完全滿(man)足產(chan)業發(fa)展需要、校(xiao)企合(he)作(zuo)與產(chan)教融(rong)合(he)水(shui)平有(you)待提升等(deng)問題。他提請(qing)國家能出臺有(you)關(guan)操作(zuo)細則，推動(dong)理順管理體制，在(zai)(zai)有(you)關(guan)政策制定(ding)(ding)、試(shi)點(dian)城市建(jian)設(she)、項(xiang)目安排等(deng)方面優先(xian)將深(shen)(shen)圳(zhen)納入考慮范圍，支持(chi)深(shen)(shen)圳(zhen)先(xian)行先(xian)試(shi)。

楊欣斌詳細匯報了學校整體情況。

楊欣斌(bin)(bin)詳細匯報了學校整(zheng)體情況，介紹了我校在服務國家(jia)戰略中(zhong)成(cheng)長的(de)(de)發(fa)展歷程，以及構建“八(ba)個共(gong)同”，推(tui)進產(chan)教深(shen)度融合(he)的(de)(de)具體做(zuo)(zuo)法。楊欣斌(bin)(bin)說(shuo)，深(shen)職院(yuan)(yuan)(yuan)取得今天的(de)(de)成(cheng)績離不(bu)開各(ge)級各(ge)部門領導(dao)的(de)(de)關心(xin)與支持(chi)，也離不(bu)開各(ge)大(da)企業對學校的(de)(de)幫(bang)助(zhu)。下一步，深(shen)職院(yuan)(yuan)(yuan)將聚焦(jiao)主業、埋頭(tou)苦干，把產(chan)教融合(he)進一步做(zuo)(zuo)深(shen)做(zuo)(zuo)實(shi)，做(zuo)(zuo)出成(cheng)效(xiao)來，希望(wang)各(ge)級各(ge)部門一如(ru)既往(wang)地支持(chi)深(shen)職院(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)建設(she)與發(fa)展，助(zhu)力深(shen)職院(yuan)(yuan)(yuan)建設(she)中(zhong)國特(te)色世界一流職業院(yuan)(yuan)(yuan)校。

天健集(ji)(ji)團深(shen)圳市市政(zheng)工程總(zong)公司(si)(si)董事長袁(yuan)立(li)群、華(hua)為技(ji)術有限公司(si)(si)企(qi)業BG人才(cai)生態(tai)發展(zhan)部(bu)部(bu)長馮寶帥(shuai)、阿(a)里(li)巴巴集(ji)(ji)團華(hua)南戰(zhan)略發展(zhan)總(zong)監高小毛、招商局港口集(ji)(ji)團股份公司(si)(si)人力資源部(bu)副總(zong)經(jing)理康(kang)海華(hua)、比亞迪股份有限公司(si)(si)培訓學(xue)院高級經(jing)理陳(chen)旭明也分別(bie)匯報了與深(shen)職院合(he)作(zuo)、共同(tong)(tong)深(shen)化(hua)產(chan)教(jiao)融合(he)的(de)工作(zuo)情況(kuang)，同(tong)(tong)時結合(he)各自企(qi)業實(shi)際，提(ti)出(chu)存(cun)在的(de)困難與亟待解決的(de)問(wen)題(ti)。國家發改委(wei)相(xiang)關與會(hui)同(tong)(tong)志對(dui)校企(qi)在產(chan)教(jiao)融合(he)中遇(yu)到的(de)難點問(wen)題(ti)進行了積極(ji)回應。

國家發改委社會發展(zhan)司綜合處二級(ji)(ji)調研(yan)員翟(zhai)建民、社會發展(zhan)司人力資(zi)源(yuan)開發處副處長徐輝，市發改委社會發展(zhan)處科(ke)長陳旋，我校(xiao)相關(guan)職能部門(men)及二級(ji)(ji)學院負責(ze)人參加了座談。

（宣傳部）