深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國內最早獨立(li)舉辦(ban)高(gao)(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承特區(qu)“敢(gan)為(wei)(wei)天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)(ming)學生(sheng)(sheng)到如今2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng),從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境(jing)優美(mei)、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路(lu),被譽為(wei)(wei)中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
建(jian)校以來,深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)從(cong)探索(suo)起(qi)步到逐漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過(guo)程(cheng),人才培養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)職院以建(jian)設世界一(yi)流職業(ye)院校為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人才培養(yang)模(mo)式改革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才培養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國家發展(zhan)戰略,加快國際(ji)化辦學(xue)步伐(fa),充分利用區域與自身優(you)勢,深(shen)化國際(ji)教育交流(liu)(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的國際(ji)交流(liu)(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中國職業教育國際(ji)交流(liu)(liu)與發展(zhan)做(zuo)出(chu)了(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖書館(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和(he)官龍山校區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖書、期刊),電(dian)子圖書超(chao)過(guo)100萬(wan)冊(ce),以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體(ti)資(zi)料48000多(duo)件(jian),館(guan)內建(jian)有先進的書籍采(cai)編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建(jian)有多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室、影視(shi)播放(fang)室、教師研究室和(he)學(xue)習討(tao)論室,并開設了(le)移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀(du)者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的文化自覺,強化立德樹人(ren)的根(gen)本任務,實施(shi)“文化育人(ren)戰(zhan)略”,在國(guo)內(nei)率先(xian)大(da)力(li)倡導和實施(shi)文化引領(ling)技能人(ren)才(cai)培(pei)養,大(da)力(li)開展文化育人(ren)課程建(jian)設(she),開展書院及書香校(xiao)園(yuan)(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富(fu)多(duo)彩(cai)的校(xiao)園(yuan)(yuan)文化及高(gao)雅文化育人(ren)活動(dong),受到學生喜愛。
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