深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)(guo)內(nei)最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取(qu),創(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆(jie)59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優(you)美(mei)、設(she)施優(you)良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)(guo)特色高等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產教融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制和(he)預警(jing)機制。目前(qian)學院共(gong)設(she)置16個二級學院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來(lai),深(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索(suo)起步(bu)到(dao)逐(zhu)漸(jian)深(shen)化(hua)(hua)發展的過程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養(yang)(yang)(yang)模式日(ri)臻完善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創新。進(jin)入“十三五”以來(lai),深(shen)職(zhi)院以建設世界一流職(zhi)業院校為(wei)目標,全面(mian)深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge),實施以學生學習成效為(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養(yang)(yang)(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)入推進(jin)“六個(ge)融(rong)合(he)”,人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養(yang)(yang)(yang)模式日(ri)臻完善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國家發展(zhan)戰略,加快國際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐(fa),充分(fen)利(li)用(yong)區域與(yu)自身優(you)勢,深(shen)化國際(ji)教育交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作。在(zai)學(xue)生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合(he)作、科研(yan)(yan)合(he)作、短期研(yan)(yan)修等領域與(yu)境(jing)外合(he)作院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的(de)國際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流合(he)作,為深(shen)圳乃至(zhi)中國職業(ye)教育國際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出(chu)了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學(xue)技(ji)術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種數(shu)據(ju)庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢(xun)等系統,建有(you)多間電子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究(jiu)室和學(xue)習討論室,并開(kai)設了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互動。
學校以(yi)高(gao)度的文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德(de)樹人(ren)的根本任務,實施“文化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力倡導(dao)和實施文化(hua)(hua)引(yin)領技(ji)能人(ren)才(cai)培(pei)養,大力開展文化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)設(she),開展書院及(ji)書香校園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者(zhe)之校”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的校園(yuan)文化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文化(hua)(hua)育人(ren)活動,受(shou)到學生喜愛。
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