深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境(jing)優美(mei)、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中國特色(se)高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育發展之路,被譽為中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三(san)角地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)(zhan),堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發展(zhan)(zhan)領(ling)域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設置動(dong)態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目(mu)前學(xue)院(yuan)(yuan)共設置16個(ge)二級學(xue)院(yuan)(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教育教學改(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程,人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教育教學方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。進入(ru)“十(shi)三五”以來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)以建設世界一流(liu)職業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教育教學改(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以學生學習成效為導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教育教學方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域與自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修(xiu)等領域與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超過(guo)100萬冊,以及幾十種(zhong)數(shu)據庫(ku),多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建有先進(jin)的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開設(she)了移動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務(wu),實施“文化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大(da)(da)力倡導和實施文化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養,大(da)(da)力開(kai)(kai)展(zhan)文化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開(kai)(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受(shou)到(dao)學(xue)生喜(xi)愛。
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