深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)院創建于(yu)1993年，是國內最早獨立(li)舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天下(xia)先(xian)”的改革創新精神，開(kai)拓進取，創造了中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的多(duo)個第(di)一(yi)(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從最初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優美(mei)、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區，從默默無聞到蜚聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國特色(se)高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)之路，被譽為中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟”。

官方微博 官方微信

學校(xiao)積極適應深(shen)圳(zhen)(zhen)及珠(zhu)三(san)角地區(qu)經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展，堅持產教融合(he)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略(lve)性新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)(deng)重(zhong)點發展領域(yu)；形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態機(ji)制(zhi)和(he)預(yu)警(jing)機(ji)制(zhi)。目前(qian)學院(yuan)共設置16個二級學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。

建校(xiao)以(yi)(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了(le)一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展(zhan)的(de)(de)過程(cheng)，人才(cai)(cai)培養(yang)模式日臻完善，專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。進(jin)入“十三(san)五”以(yi)(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標，全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施以(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效(xiao)為導向(xiang)的(de)(de)OBE人才(cai)(cai)培養(yang)模式改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合”，人才(cai)(cai)培養(yang)模式日臻完善，專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。

25年(nian)間，學校科(ke)研從零起步跨越式發(fa)展，年(nian)度科(ke)研經(jing)(jing)費(fei)突破(po)億元(yuan)大(da)關，累(lei)計科(ke)研經(jing)(jing)費(fei)總量達到5.81億元(yuan)，省部市區(qu)級科(ke)研平(ping)臺達到33個，科(ke)研實力在同類(lei)院校中遙遙領先(xian)。

學校緊貼市場辦學，每(mei)年招(zhao)生時將依據(ju)實際情況對專(zhuan)業(ye)進行適(shi)當(dang)調整，并在部分學院(yuan)開始試行專(zhuan)業(ye)大(da)類、專(zhuan)業(ye)群(qun)招(zhao)生，詳見深圳(zhen)職業(ye)技(ji)術學院(yuan)招(zhao)生網(wang)站(zhan)（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家(jia)發展戰略，加快國(guo)(guo)際化辦學步伐，充分利用區(qu)域與(yu)自身優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際教育(yu)(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學生(sheng)交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開(kai)展了全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育(yu)(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)發展做出(chu)了一定(ding)的貢(gong)獻。

學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)(qu)館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)(qu)醫(yi)學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)（含中(zhong)外(wai)文圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊），電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce)，以及(ji)幾十種數(shu)據庫(ku)，多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件(jian)，館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統，建(jian)有(you)多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室、影視播(bo)放室、教師研(yan)究(jiu)室和(he)學習討論室，并開設了移動圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信，加強與讀者互動。

學校(xiao)以高(gao)度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人的(de)(de)根本任務(wu)，實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略(lve)”，在國內率先大(da)力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人才培養，大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建設(she)，開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建設(she)，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動，受到學生喜愛(ai)。