深圳(zhen)職(zhi)業技術學(xue)院創建(jian)于1993年，是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改(gai)革創新(xin)精神，開(kai)拓進取，創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生，從(cong)最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施(shi)優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路，被(bei)譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。

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學校積極適應(ying)深圳及(ji)珠三角(jiao)地區(qu)經濟社會和產業(ye)發(fa)展，堅(jian)持產教(jiao)融(rong)合，專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)”等戰(zhan)略(lve)性(xing)新興產業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等重(zhong)點發(fa)展領(ling)域；形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機制和預警機制。目前學院共設置(zhi)16個二級學院，專(zhuan)業(ye)77個，覆(fu)蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)大類。

建校以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教育教學(xue)改革(ge)經(jing)歷了一個從(cong)探索起步(bu)到(dao)逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過程(cheng)，人才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)業與課程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)，教育教學(xue)方(fang)法不(bu)(bu)斷創新。進(jin)入(ru)“十(shi)三(san)五”以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)業院校為目標，全面深(shen)(shen)化教育教學(xue)改革(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)改革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”，人才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)業與課程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)，教育教學(xue)方(fang)法不(bu)(bu)斷創新。

25年間，學(xue)校科研從零起步跨越式(shi)發展，年度科研經(jing)費突破(po)億元(yuan)大關，累計(ji)科研經(jing)費總量(liang)達(da)(da)到5.81億元(yuan)，省部(bu)市區(qu)級科研平臺(tai)達(da)(da)到33個，科研實力(li)在同類院校中遙遙領先。

學(xue)(xue)(xue)校緊(jin)貼市(shi)場辦(ban)學(xue)(xue)(xue)，每(mei)年(nian)招生時將(jiang)依(yi)據實際情況對專業進行(xing)適當(dang)調整(zheng)，并(bing)在部分學(xue)(xue)(xue)院開始試行(xing)專業大類、專業群招生，詳見深圳(zhen)職業技術學(xue)(xue)(xue)院招生網(wang)站（文(wen)字鏈接(jie)地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)(fa)展戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步(bu)伐，充分利用區域與(yu)(yu)(yu)(yu)自身(shen)優(you)勢，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交流與(yu)(yu)(yu)(yu)合作。在學(xue)(xue)生交換(huan)、課程合作、科研(yan)合作、短期(qi)研(yan)修等領域與(yu)(yu)(yu)(yu)境外合作院(yuan)校開(kai)展了全方(fang)位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交流合作，為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)(yu)(yu)(yu)發(fa)(fa)展做出了一定的貢獻。

學校圖書(shu)館(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍(long)山校區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊（含中外文圖書(shu)、期刊），電子圖書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊，以及幾十(shi)種(zhong)數據庫，多媒體資(zi)料48000多件，館(guan)內建有先進的書(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系(xi)統，建有多間(jian)電子閱覽室、影視播放(fang)室、教師研究室和學習討論(lun)室，并開設(she)了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者互動。

學校(xiao)(xiao)(xiao)以高度(du)的文化自覺，強化立德樹人(ren)(ren)的根本任(ren)務，實(shi)施“文化育(yu)人(ren)(ren)戰略”，在國內率先大力倡導和實(shi)施文化引領技能人(ren)(ren)才培養，大力開(kai)展文化育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設，開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)”，舉(ju)辦(ban)豐富多彩(cai)的校(xiao)(xiao)(xiao)園文化及高雅文化育(yu)人(ren)(ren)活動，受到(dao)學生喜愛。