深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院創建(jian)于1993年(nian)，是國(guo)(guo)(guo)內最早獨(du)立(li)舉(ju)辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教育(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)，建(jian)校(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革創新精神，開(kai)拓(tuo)進取(qu)，創造(zao)了(le)中國(guo)(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)生，從最初(chu)的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境(jing)優美(mei)、設施優良的(de)五大校(xiao)區(qu)，從默默無聞到蜚聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展之(zhi)路，被譽為(wei)中國(guo)(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。

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學(xue)校積極適(shi)應深圳及珠三角地區經濟社(she)會和產業(ye)發展(zhan)，堅持(chi)產教融合，專業(ye)設(she)(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等重點發展(zhan)領域(yu)；形成了專業(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前(qian)學(xue)院共設(she)(she)置(zhi)16個二(er)級學(xue)院，專業(ye)77個，覆(fu)蓋(gai)17個專業(ye)大(da)類。

建校以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過程，人(ren)才培養模(mo)(mo)式日臻完(wan)善(shan)，專業與課(ke)程改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界(jie)一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校為目(mu)標(biao)，全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革，實施以(yi)學生學習成(cheng)效為導向的(de)OBE人(ren)才培養模(mo)(mo)式改(gai)(gai)(gai)革，深(shen)(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合”，人(ren)才培養模(mo)(mo)式日臻完(wan)善(shan)，專業與課(ke)程改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創新。

25年間，學校(xiao)科研(yan)從(cong)零起步(bu)跨越式(shi)發展，年度科研(yan)經費(fei)突(tu)破億(yi)元(yuan)大關，累計科研(yan)經費(fei)總量達到5.81億(yi)元(yuan)，省部市區(qu)級(ji)科研(yan)平臺達到33個，科研(yan)實力在同類(lei)院校(xiao)中(zhong)遙遙領(ling)先。

學(xue)校緊貼市場(chang)辦學(xue)，每年(nian)招生(sheng)時將(jiang)依(yi)據實(shi)際(ji)情況對專(zhuan)業(ye)(ye)進行適當調整(zheng)，并在(zai)部(bu)分(fen)學(xue)院開始(shi)試行專(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)、專(zhuan)業(ye)(ye)群招生(sheng)，詳(xiang)見深圳職業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)院招生(sheng)網站（文(wen)字鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略，加快(kuai)國(guo)(guo)際化辦學步伐，充分利用(yong)區(qu)域與(yu)自身優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際教育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院(yuan)校開展了全方(fang)位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)發展做出(chu)了一定的貢獻。

學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊（含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊），電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊，以及幾十(shi)種數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨(zi)詢(xun)等(deng)系統(tong)，建(jian)有多間電子閱(yue)(yue)覽室、影視播放(fang)室、教師研究(jiu)室和學習討論室，并開設(she)了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信，加強與讀者互動。

學(xue)校以(yi)高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue)，強化(hua)(hua)立(li)德(de)樹(shu)人(ren)(ren)(ren)的根本(ben)任務，實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”，在國內率(lv)先大(da)力倡導和(he)實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養，大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設，開展書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校園建(jian)(jian)設，創建(jian)(jian)“志愿者之校”，舉辦豐富(fu)多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動(dong)，受到學(xue)生喜愛。