深圳職(zhi)業技術(shu)學院創(chuang)(chuang)建(jian)于(yu)1993年，是(shi)國(guo)(guo)內(nei)最早獨立(li)舉辦高等(deng)職(zhi)業技術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承特區“敢(gan)為(wei)天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新(xin)精神，開拓進(jin)取，創(chuang)(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)(dao)如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生，從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲八(ba)方，學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中(zhong)國(guo)(guo)特色(se)高等(deng)職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路(lu)，被譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)“一面旗幟”。

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學校積極適(shi)應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展，堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼(tie)深(shen)圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展領域；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前(qian)學院共設置16個二(er)級學院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。

建校以來(lai)，深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革經歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的過(guo)程，人才培(pei)(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)(zhen)完善，專業(ye)與(yu)課(ke)程改革更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三五”以來(lai)，深(shen)(shen)職院(yuan)以建設世界(jie)一流職業(ye)院(yuan)校為目標，全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革，實施(shi)以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的OBE人才培(pei)(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改革，深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個融合”，人才培(pei)(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)(zhen)完善，專業(ye)與(yu)課(ke)程改革更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。

25年間，學校(xiao)科(ke)(ke)(ke)研(yan)從(cong)零起步跨(kua)越式發展，年度(du)科(ke)(ke)(ke)研(yan)經費突破(po)億(yi)元(yuan)大關，累計科(ke)(ke)(ke)研(yan)經費總量達到(dao)5.81億(yi)元(yuan)，省部(bu)市區級科(ke)(ke)(ke)研(yan)平臺(tai)達到(dao)33個，科(ke)(ke)(ke)研(yan)實(shi)力(li)在同(tong)類(lei)院(yuan)校(xiao)中(zhong)遙遙領先。

學(xue)(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue)(xue)，每年招生(sheng)時將依據實際(ji)情況對專(zhuan)業(ye)(ye)進行(xing)適當(dang)調整，并在部分學(xue)(xue)(xue)院(yuan)開始試行(xing)專(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)、專(zhuan)業(ye)(ye)群招生(sheng)，詳見深圳職業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)招生(sheng)網(wang)站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略，加(jia)快國(guo)際化(hua)辦(ban)學(xue)步(bu)伐，充分利用區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢，深化(hua)國(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)，為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做(zuo)出(chu)了一(yi)定的貢獻。

學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)和官(guan)龍山(shan)校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)(guo)230萬冊（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)），電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)(guo)100萬冊，以及幾十種數(shu)據庫，多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件(jian)，館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等(deng)系統，建(jian)有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽室、影視播(bo)放室、教師(shi)研究(jiu)室和學習討論室，并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信(xin)，加強與讀者互動。

學校以高度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務，實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”，在(zai)國內率先(xian)大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養(yang)，大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)設，開展(zhan)書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校園建(jian)設，創建(jian)“志(zhi)愿者之校”，舉(ju)辦豐富多彩的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動，受(shou)到學生(sheng)喜愛。