1月(yue)2日上午，我校(xiao)“一站式”學生(sheng)社(she)區綜合管理模式建設試點(dian)工作協(xie)調推進會在明(ming)德樓109會議室召開，黨委書記、校(xiao)長楊欣斌，副校(xiao)長董(dong)朝君出席(xi)。各二級(ji)學院分(fen)黨委（總(zong)支(zhi)）及相關職能部門(men)負責同志(zhi)參(can)加會議。
會上，學(xue)(xue)生(sheng)處、藝術學(xue)(xue)院(yuan)、汽車學(xue)(xue)院(yuan)、傳播學(xue)(xue)院(yuan)等單位(wei)對(dui)“一站式”學(xue)(xue)生(sheng)社區(qu)(qu)綜合(he)管理模式建(jian)設工作(zuo)(zuo)做了階段性匯報(bao)，董朝君對(dui)我校自(zi)入(ru)選(xuan)教育部(bu)首批試(shi)點(dian)高(gao)校以來(lai)的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)進行(xing)了小結(jie)，肯定了各相關部(bu)門(men)前期工作(zuo)(zuo)取得的(de)(de)(de)進展(zhan)，要(yao)求(qiu)各部(bu)門(men)接下來(lai)要(yao)攻堅克難、擔起使(shi)命(ming)、積極探索，努力(li)把學(xue)(xue)生(sheng)社區(qu)(qu)打造成為黨建(jian)和思想政(zheng)治工作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)高(gao)地、培養人才的(de)(de)(de)園(yuan)地、管理服務學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)基地、維護校園(yuan)安全穩定的(de)(de)(de)陣地，為全國(guo)高(gao)校提供可(ke)借鑒可(ke)復制的(de)(de)(de)成功經(jing)驗。
最后(hou)，楊(yang)欣斌進行了總結與(yu)工(gong)(gong)作(zuo)部(bu)署。他強調本次會(hui)議(yi)意義重大，是一(yi)(yi)次繼(ji)續動員、貫徹落實(shi)(shi)、思(si)想統(tong)一(yi)(yi)的會(hui)議(yi)，接(jie)下來“一(yi)(yi)站式(shi)(shi)”學生(sheng)(sheng)社(she)區(qu)(qu)(qu)綜(zong)合(he)管理(li)模式(shi)(shi)建(jian)(jian)設試(shi)點(dian)(dian)工(gong)(gong)作(zuo)，要(yao)從“高(gao)”、“深(shen)”、“實(shi)(shi)”、“特(te)”四個(ge)方(fang)(fang)面(mian)(mian)(mian)著手：“高(gao)”——認識和(he)站位要(yao)進一(yi)(yi)步提高(gao)，要(yao)把牢方(fang)(fang)向(xiang)，將“培(pei)養社(she)會(hui)主義接(jie)班人(ren)”這個(ge)目標貫穿于(yu)“一(yi)(yi)站式(shi)(shi)”學生(sheng)(sheng)社(she)區(qu)(qu)(qu)綜(zong)合(he)管理(li)模式(shi)(shi)建(jian)(jian)設試(shi)點(dian)(dian)工(gong)(gong)作(zuo)的全(quan)(quan)過程、各(ge)方(fang)(fang)面(mian)(mian)(mian)；“深(shen)”——工(gong)(gong)作(zuo)內涵、各(ge)方(fang)(fang)面(mian)(mian)(mian)力量和(he)學生(sheng)(sheng)服(fu)務要(yao)深(shen)入學生(sheng)(sheng)，將辦學治校各(ge)領域、教育教學各(ge)環節、人(ren)才培(pei)養各(ge)方(fang)(fang)面(mian)(mian)(mian)的育人(ren)資源和(he)育人(ren)優勢，應(ying)用到學生(sheng)(sheng)社(she)區(qu)(qu)(qu)綜(zong)合(he)管理(li)模式(shi)(shi)建(jian)(jian)設中(zhong)去；“實(shi)(shi)”——工(gong)(gong)作(zuo)要(yao)取(qu)得實(shi)(shi)效(xiao)，各(ge)部(bu)門要(yao)拿出實(shi)(shi)實(shi)(shi)在在的舉措(cuo)，一(yi)(yi)個(ge)時(shi)間(jian)節點(dian)(dian)一(yi)(yi)個(ge)時(shi)間(jian)節點(dian)(dian)往前(qian)推(tui)進，全(quan)(quan)面(mian)(mian)(mian)抓好落實(shi)(shi)；“特(te)”——要(yao)探索形(xing)成“深(shen)職特(te)色”，要(yao)結合(he)我(wo)校優勢，在教育部(bu)“一(yi)(yi)站式(shi)(shi)”學生(sheng)(sheng)社(she)區(qu)(qu)(qu)綜(zong)合(he)管理(li)模式(shi)(shi)建(jian)(jian)設試(shi)點(dian)(dian)工(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)凝結出具(ju)有我(wo)校特(te)色的工(gong)(gong)作(zuo)經驗，確保高(gao)質量圓滿完成試(shi)點(dian)(dian)工(gong)(gong)作(zuo)。
（學生處）
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