
深圳職業技(ji)術(shu)學院創(chuang)(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立舉辦(ban)高等職業技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢為天下(xia)先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精(jing)神(shen),開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中國(guo)高職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)多個第一。從首屆(jie)59名學生到(dao)如(ru)今2萬余(yu)名在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)(de)五大(da)校(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高等職業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適(shi)應(ying)深圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)產業(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳“十大重(zhong)(zhong)大科技產業(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興(xing)產業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服(fu)務(wu)業(ye)等重(zhong)(zhong)點發展(zhan)領域(yu);形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才(cai)培養(yang)(yang)(yang)模式日(ri)臻完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建(jian)設世界(jie)一流職業院校為目標(biao),全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實(shi)施(shi)以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)(yang)(yang)模式改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才(cai)培養(yang)(yang)(yang)模式日(ri)臻完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國家發(fa)展(zhan)戰略(lve),加(jia)快國際化辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區域與(yu)自身(shen)優勢(shi),深化國際教育(yu)交流(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換(huan)、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)境(jing)外合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的(de)國際交流(liu)合作(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃(nai)至(zhi)中國職業教育(yu)國際交流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢(gong)獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過230萬(wan)(wan)冊(含中(zhong)外(wai)文圖書、期(qi)刊),電(dian)子(zi)圖書超過100萬(wan)(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)內建有先進的(de)書籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室、影視播放室、教師(shi)研究(jiu)室和學(xue)習討論室,并(bing)開設(she)了(le)移(yi)動圖書館(guan)、圖書館(guan)微博與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀(du)者互動。
學校以高度的文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本任務,實施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在國(guo)內率先大力(li)倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)化(hua)育人(ren)課程建設(she),開展書院及書香校園建設(she),創(chuang)建“志愿者之校”,舉(ju)辦(ban)豐富(fu)多彩的校園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。
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