
深圳職業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)等職業(ye)技(ji)術(shu)教育的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天(tian)下先(xian)”的(de)(de)改革創新精(jing)神,開拓進取(qu),創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職教育的(de)(de)多(duo)個第(di)一。從首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職業(ye)教育發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職教育的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳(zhen)(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)(zhen)“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點(dian)發展(zhan)領(ling)域;形(xing)成(cheng)了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院,專業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個從探索(suo)起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發展的過(guo)程,人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完善,專(zhuan)業與課程改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。進入“十(shi)三五(wu)”以來,深(shen)(shen)職院(yuan)以建設世界一流職業院(yuan)校為(wei)目(mu)標,全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導(dao)向的OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完善,專(zhuan)業與課程改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。
25年(nian)(nian)間,學校科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)從零起步(bu)跨越式發(fa)展,年(nian)(nian)度科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)經費突(tu)破億(yi)元(yuan)大關,累(lei)計科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)經費總量達(da)到(dao)5.81億(yi)元(yuan),省部市區級科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)平臺達(da)到(dao)33個,科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)實力(li)在同類院校中(zhong)遙(yao)遙(yao)領先。
學校緊扣國家發(fa)展(zhan)戰略,加快國際化辦學步伐,充(chong)分利用區域(yu)(yu)與(yu)自身(shen)優勢,深化國際教育(yu)(yu)交流與(yu)合作(zuo)。在學生交換、課程(cheng)合作(zuo)、科(ke)研(yan)合作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域(yu)(yu)與(yu)境外合作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式多樣(yang)的國際交流合作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國職業(ye)教育(yu)(yu)國際交流與(yu)發(fa)展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻(xian)。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校區(qu)醫學技(ji)術(shu)分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)(zi)圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以(yi)及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進(jin)的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建(jian)有多(duo)間電子(zi)(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi),并(bing)開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀(du)者互動。
學(xue)校以(yi)高度的文化自覺,強化立德(de)樹人(ren)的根(gen)本任務,實施“文化育人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力(li)(li)倡導和(he)實施文化引領技能人(ren)才培養(yang),大(da)力(li)(li)開(kai)展(zhan)文化育人(ren)課程(cheng)建設,開(kai)展(zhan)書院及(ji)書香校園(yuan)建設,創建“志愿者之校”,舉辦(ban)豐富多彩的校園(yuan)文化及(ji)高雅文化育人(ren)活(huo)動,受到(dao)學(xue)生喜愛。