開班儀式在同德樓1號會議室舉行。
為(wei)助(zhu)力(li)(li)學校高(gao)質量完成“雙高(gao)”、“一(yi)流”建(jian)設(she)各項任務(wu)，加強輔(fu)導(dao)員(yuan)隊伍專(zhuan)業化(hua)、職(zhi)業化(hua)、專(zhuan)家化(hua)建(jian)設(she)，7月6日至10日，學校在留仙洞校區同德樓(lou)1號(hao)會(hui)議室開(kai)展了為(wei)期一(yi)周(zhou)的輔(fu)導(dao)員(yuan)“新三同”職(zhi)業能(neng)力(li)(li)提升培訓，128位輔(fu)導(dao)員(yuan)全程參加此次(ci)培訓。
楊欣斌作“新三同”輔導員職業能力提升開班動員講話。
開(kai)班儀式上(shang)，學(xue)校(xiao)(xiao)黨委書記、校(xiao)(xiao)長楊(yang)(yang)欣(xin)斌作(zuo)(zuo)“新(xin)(xin)三同”輔(fu)(fu)導(dao)(dao)員(yuan)(yuan)職業能(neng)力(li)(li)提升(sheng)開(kai)班動員(yuan)(yuan)講話。楊(yang)(yang)欣(xin)斌指出，輔(fu)(fu)導(dao)(dao)員(yuan)(yuan)隊(dui)(dui)伍(wu)(wu)是一(yi)支具有專(zhuan)業知識背(bei)景(jing)的(de)重(zhong)要師(shi)資(zi)隊(dui)(dui)伍(wu)(wu)，是學(xue)校(xiao)(xiao)發展的(de)重(zhong)要力(li)(li)量(liang)，輔(fu)(fu)導(dao)(dao)員(yuan)(yuan)要始終保(bao)持(chi)銳意進取、永不(bu)懈怠的(de)精神(shen)狀(zhuang)態，做好(hao)新(xin)(xin)時代(dai)育(yu)人工作(zuo)(zuo)，為學(xue)校(xiao)(xiao)“雙高(gao)”建(jian)(jian)設貢獻力(li)(li)量(liang)。他提出輔(fu)(fu)導(dao)(dao)員(yuan)(yuan)工作(zuo)(zuo)要講究(jiu)方法，不(bu)斷加強(qiang)(qiang)積累，形成一(yi)套完備的(de)工作(zuo)(zuo)解決方案以提高(gao)工作(zuo)(zuo)效(xiao)率；輔(fu)(fu)導(dao)(dao)員(yuan)(yuan)要加強(qiang)(qiang)專(zhuan)業化、職業化、專(zhuan)家化建(jian)(jian)設，把工作(zuo)(zuo)做到極(ji)致，培養更多在全國輔(fu)(fu)導(dao)(dao)員(yuan)(yuan)隊(dui)(dui)伍(wu)(wu)有一(yi)定(ding)影響力(li)(li)的(de)學(xue)生工作(zuo)(zuo)專(zhuan)家；要繼續加強(qiang)(qiang)輔(fu)(fu)導(dao)(dao)員(yuan)(yuan)隊(dui)(dui)伍(wu)(wu)建(jian)(jian)設，積極(ji)開(kai)展輔(fu)(fu)導(dao)(dao)員(yuan)(yuan)成長研究(jiu)，借鑒國內外(wai)知名高(gao)校(xiao)(xiao)輔(fu)(fu)導(dao)(dao)員(yuan)(yuan)專(zhuan)業化建(jian)(jian)設的(de)經驗(yan)，實行問題導(dao)(dao)向、發展導(dao)(dao)向和(he)結果導(dao)(dao)向。
學員認真聽課記錄。
培訓期間，學校特(te)別(bie)邀(yao)請2019年全(quan)國(guo)輔(fu)導(dao)員(yuan)年度(du)人物西安交通大學張楠，作(zuo)(zuo)題為(wei)(wei)《高校輔(fu)導(dao)員(yuan)工(gong)作(zuo)(zuo)方(fang)法與實踐》專題報(bao)告(gao)；邀(yao)請2019年全(quan)國(guo)輔(fu)導(dao)員(yuan)年度(du)人物遼寧石(shi)油化工(gong)大學孔祥慧，作(zuo)(zuo)題為(wei)(wei)《把小宿舍建(jian)成思政大舞(wu)臺(tai)》專題報(bao)告(gao)；邀(yao)請黨的十九大代表、2016年全(quan)國(guo)高校輔(fu)導(dao)員(yuan)年度(du)人物陳小花，作(zuo)(zuo)題為(wei)(wei)《輔(fu)導(dao)員(yuan)職(zhi)業(ye)(ye)認同提升實踐》專題報(bao)告(gao)。專家的報(bao)告(gao)進一步幫助大家厘清了(le)“雙高”建(jian)設任務中學生(sheng)工(gong)作(zuo)(zuo)的重(zhong)點(dian)、難點(dian)及(ji)解決路(lu)徑(jing)。培訓注重(zhong)貼近(jin)實際(ji)、貼近(jin)生(sheng)活、貼近(jin)學生(sheng)，為(wei)(wei)深度(du)推進我校輔(fu)導(dao)員(yuan)隊伍職(zhi)業(ye)(ye)化、專業(ye)(ye)化、專家化建(jian)設發揮(hui)重(zhong)要作(zuo)(zuo)用。
本次輔導員“新三同”職業能力提(ti)升培(pei)訓為期5天，共開設輔導員通(tong)用能力、雙高建設、團學(xue)(xue)工(gong)作(zuo)、工(gong)作(zuo)能力、專業能力、心理健康(kang)等6個專題、17門課程、7次分享，以及來(lai)自北京航空航天大學(xue)(xue)、華東師范大學(xue)(xue)等高校專家(jia)授(shou)課。
（學生處）
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