官方微博
官方微信
相關新聞
讀取(qu)內容中,請等待...
深圳職業技術學(xue)(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年，是國內(nei)最(zui)早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)等(deng)職業技術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi)，建(jian)校(xiao)以(yi)來，學(xue)(xue)校(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特(te)區“敢為天下先”的(de)改革創新精神，開(kai)拓進取，創造了中國高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬余名在校(xiao)生(sheng)，從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有(you)環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)區，從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中國特(te)色高(gao)等(deng)職業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路，被譽為中國高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展，堅(jian)持產(chan)(chan)教(jiao)融(rong)合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重大科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前(qian)學院(yuan)共設置(zhi)16個二級學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革(ge)經(jing)歷了一個(ge)從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的過(guo)程，人才培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日(ri)臻完善，專業(ye)與(yu)課程改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院以(yi)(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標(biao)，全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革(ge)，實施(shi)以(yi)(yi)(yi)學生學習(xi)成(cheng)效為導向(xiang)的OBE人才培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)改革(ge)，深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”，人才培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日(ri)臻完善，專業(ye)與(yu)課程改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐，充分利用區域與(yu)(yu)自身優(you)勢，深化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交流(liu)與(yu)(yu)合(he)作。在學生交換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期(qi)研(yan)修等領域與(yu)(yu)境(jing)外合(he)作院校開展(zhan)了(le)全方位(wei)、多層次、形式多樣的(de)(de)國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作，為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的(de)(de)貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)(wan)冊（含(han)中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)(wan)冊，以及幾十種(zhong)數(shu)據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian)，館(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統，建有(you)多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi)，并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強(qiang)與讀者互(hu)動。
學校以高(gao)度的(de)(de)文(wen)化自(zi)覺，強化立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)根本任務，實施“文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”，在(zai)國內率先大力倡(chang)導(dao)和(he)實施文(wen)化引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養，大力開(kai)展文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設，開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建(jian)(jian)設，創建(jian)(jian)“志愿者之校”，舉辦(ban)豐富多彩的(de)(de)校園(yuan)文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)活動，受到(dao)學生喜愛。
