
深(shen)圳職業技(ji)術學(xue)(xue)院創建(jian)于1993年,是國內最早獨(du)立舉辦高(gao)等職業技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改(gai)革創新精神,開拓進(jin)取,創造了中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環(huan)境(jing)優美、設施(shi)優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特(te)色高(gao)等職業教(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)之(zhi)(zhi)路(lu),被譽為中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人才培養模(mo)式(shi)日臻完善,專(zhuan)(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)(bu)斷創新。進入“十三(san)五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流職業院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培養模(mo)式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入推進“六(liu)個融合(he)”,人才培養模(mo)式(shi)日臻完善,專(zhuan)(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)(bu)斷創新。
學(xue)校緊扣國家發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快國際化(hua)辦(ban)學(xue)步伐(fa),充分利用區域(yu)(yu)與自身(shen)優勢(shi),深化(hua)國際教育交流(liu)與合作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程合作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)(yu)與境外合作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方位、多層(ceng)次(ci)、形式多樣的國際交流(liu)合作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃(nai)至中國職業教育國際交流(liu)與發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖書館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含中(zhong)外(wai)文圖書、期刊),電(dian)子圖書超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進(jin)的書籍采編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統(tong),建有多間電(dian)子閱覽室(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習討(tao)論室(shi),并(bing)開設了移動圖書館(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)(yu)微信,加強與(yu)(yu)讀者(zhe)互(hu)動。
學(xue)校以(yi)高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技(ji)能人(ren)才培養,大力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)設(she),開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者(zhe)之(zhi)校”,舉(ju)辦(ban)豐富(fu)多彩的校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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