深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校之一,建校以(yi)來,學校始(shi)終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精(jing)神,開拓進取,創造了(le)(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)如(ru)今(jin)2萬余名在校生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)借用校舍到(dao)擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學校闖出了(le)(le)一條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社(she)會(hui)和產業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融合,專業(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大重大科技(ji)產業(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)和現代(dai)服(fu)務(wu)業(ye)等(deng)重點(dian)發(fa)展(zhan)領域;形成(cheng)了專業(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目(mu)前學(xue)(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革經歷(li)了一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化發展的過(guo)程,人才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)法不斷創(chuang)(chuang)新(xin)。進(jin)入“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革,實施以(yi)學生學習成效為導(dao)向的OBE人才培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)入推進(jin)“六個融合”,人才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)法不斷創(chuang)(chuang)新(xin)。
學校緊(jin)扣國家發展戰略,加快國際化辦學步(bu)伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國際教育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了全(quan)方位、多(duo)(duo)層次、形式(shi)多(duo)(duo)樣的國際交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至(zhi)中(zhong)國職業教育(yu)國際交(jiao)(jiao)流與(yu)發展做出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山(shan)校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種(zhong)數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統(tong),建(jian)有多間電子閱覽室、影視播放室、教(jiao)師研(yan)究室和學(xue)習討論(lun)室,并(bing)開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin),加強(qiang)與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內(nei)率(lv)先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技(ji)能人(ren)(ren)才(cai)培養,大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設(she),開(kai)展書院及書香校(xiao)園建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
