深(shen)圳(zhen)職(zhi)業技術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國內(nei)最(zui)早(zao)獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業技術教育的(de)(de)院(yuan)校之(zhi)一,建(jian)校以來,學校始終秉承(cheng)特區“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神(shen),開(kai)拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)多個第一。從首(shou)屆59名學生(sheng)到如今2萬余名在校生(sheng),從最(zui)初的(de)(de)借用(yong)校舍到擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)五大校區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方(fang),學校闖出了一條(tiao)中(zhong)國特色高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業教育發(fa)展之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)(fa)展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發(fa)(fa)展領域(yu);形成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)(zhi)和預警(jing)機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院共(gong)設(she)置16個(ge)(ge)二(er)級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了一個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的過程(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世(shi)界一流職(zhi)業院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐(fa),充分利(li)用區域與自(zi)身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)(jiao)育交流與合(he)(he)作。在學生交換(huan)、課程合(he)(he)作、科(ke)研(yan)合(he)(he)作、短(duan)期研(yan)修等領域與境外合(he)(he)作院(yuan)校開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合(he)(he)作,為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與發展(zhan)做出了(le)一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)圖書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)(guo)230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖書、期(qi)刊),電子圖書超(chao)過(guo)(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書籍(ji)采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建有多間電子閱覽室、影視播放室、教(jiao)師研究室和學習討論室,并開(kai)設了移動圖書館(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀者互(hu)動。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根本任(ren)務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先大(da)力(li)倡(chang)導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養(yang),大(da)力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建設(she),開(kai)展(zhan)書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學(xue)(xue)生喜(xi)愛。
