活動(dong)在西(xi)麗湖校區(qu)崇(chong)理(li)書院黨群服務中心舉(ju)行(xing)。
9月(yue)9日下(xia)午(wu)，我校舉(ju)行新學期首(shou)次校長下(xia)午(wu)茶(cha)(cha)活(huo)動。校黨委書記、校長楊(yang)欣(xin)斌(bin)與各學院學生(sheng)代(dai)表圍坐(zuo)一(yi)堂，共飲下(xia)午(wu)茶(cha)(cha)，并就“學會與人相處”這一(yi)主題進(jin)行了(le)深入的交流。
會上，楊欣斌(bin)表示，隨著(zhu)同(tong)學(xue)們的陸續返校(xiao)，整個校(xiao)園充滿生(sheng)(sheng)機和活力。他闡述了本次下(xia)午(wu)茶(cha)活動主題“如(ru)何與人相處”的目的和意(yi)義，鼓勵到(dao)場的師生(sheng)(sheng)代(dai)表暢所欲言，談(tan)感受、聊想法、提建(jian)議。
學生代表踴躍發言。
與會師生代表踴躍發言，結合個人學習、工作和生活上的體驗和感受，從不同角度分享自(zi)己(ji)對于如何與人相處、改善人際關系這一主題的認識，提出了“換位思考”“學會贊美”“善于傾聽”“待人真誠”“把握好‘度’”等金點子。心(xin)(xin)理中心(xin)(xin)主任韓丹從專(zhuan)業角度，向(xiang)大(da)家解讀了(le)提(ti)升人(ren)際交(jiao)往能力的“印象管(guan)理”“有效溝通”“感恩”“善意”“寬容”五(wu)把(ba)鑰匙，“把(ba)別(bie)人(ren)當成自己(ji)”“把(ba)自己(ji)當成自己(ji)”“把(ba)自己(ji)當成別(bie)人(ren)”“把(ba)別(bie)人(ren)當成別(bie)人(ren)”四句(ju)話也讓在場師生頗受(shou)啟發。
交(jiao)流(liu)結(jie)束后，楊(yang)欣(xin)斌總結(jie)講話(hua)。他說，“學(xue)(xue)會與人(ren)(ren)相(xiang)處(chu)”這一(yi)話(hua)題(ti)雖(sui)小，但是關乎人(ren)(ren)的(de)(de)(de)一(yi)生。人(ren)(ren)與人(ren)(ren)的(de)(de)(de)交(jiao)往無處(chu)不在(zai)，過(guo)程(cheng)中難免(mian)產生各種(zhong)矛(mao)(mao)盾，如果不能及(ji)時(shi)化解，就容易出現社交(jiao)障礙，進而影響(xiang)學(xue)(xue)習(xi)和生活。他進一(yi)步分析了矛(mao)(mao)盾的(de)(de)(de)來(lai)源和對象，告訴同(tong)(tong)學(xue)(xue)們化解矛(mao)(mao)盾首先要接受(shou)矛(mao)(mao)盾，承(cheng)認矛(mao)(mao)盾的(de)(de)(de)存在(zai)是人(ren)(ren)際交(jiao)往中的(de)(de)(de)常態，同(tong)(tong)時(shi)把矛(mao)(mao)盾控(kong)制在(zai)合理的(de)(de)(de)范圍之內，管(guan)控(kong)到合理的(de)(de)(de)程(cheng)度。隨后，他表示(shi)，今天的(de)(de)(de)話(hua)題(ti)從“學(xue)(xue)會與人(ren)(ren)相(xiang)處(chu)”切(qie)入，其(qi)實(shi)更深層次的(de)(de)(de)是塑造情(qing)商(shang)(shang)。情(qing)商(shang)(shang)的(de)(de)(de)高(gao)低(di)，關系到整個職(zhi)業生涯的(de)(de)(de)發展。良好的(de)(de)(de)情(qing)商(shang)(shang)是可(ke)以通過(guo)后天的(de)(de)(de)努(nu)力(li)提升的(de)(de)(de)，希(xi)望同(tong)(tong)學(xue)(xue)們要嚴以修身，加強學(xue)(xue)習(xi)，修煉更高(gao)的(de)(de)(de)情(qing)商(shang)(shang)。
會議(yi)最后，楊欣斌向同(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)提了兩個方面建議(yi)：一是要(yao)(yao)(yao)善(shan)(shan)于吃(chi)(chi)虧(kui)。他援引新東方創始人(ren)俞(yu)敏洪大(da)學(xue)(xue)四(si)年(nian)為舍友打開水的(de)故事(shi)，告訴同(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)“吃(chi)(chi)虧(kui)”是一種智(zhi)慧，不要(yao)(yao)(yao)在乎眼(yan)(yan)前(qian)的(de)蠅(ying)頭小利，斤(jin)斤(jin)計較，要(yao)(yao)(yao)敞開胸懷，與人(ren)為善(shan)(shan)，才能(neng)為自(zi)己贏得更大(da)的(de)發展空間(jian)。二是要(yao)(yao)(yao)著眼(yan)(yan)長遠。人(ren)生之(zhi)路很漫(man)長，不要(yao)(yao)(yao)焦慮，更不能(neng)被當下雞毛蒜皮的(de)小事(shi)牽絆了腳步，陷(xian)入牛(niu)角尖。學(xue)(xue)校會努力為同(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)創造一個非(fei)常(chang)適(shi)合發展的(de)環境(jing)，希望同(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)能(neng)夠放(fang)眼(yan)(yan)未來，提升情(qing)商，改善(shan)(shan)人(ren)際關系，創造幸福的(de)人(ren)生。
學生處(chu)(chu)、校團委、后基處(chu)(chu)、保衛(wei)處(chu)(chu)、電信學院、心理中心等相(xiang)關部門參(can)加活動。
（校團委 陳惠(hui)軍/文 宣傳部(bu) 張 雷/圖(tu)）
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