深(shen)圳職業技(ji)術(shu)學(xue)(xue)(xue)院創建(jian)于1993年，是(shi)國內最早獨立(li)舉辦高等職業技(ji)術(shu)教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一，建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先(xian)”的改革創新(xin)精(jing)神(shen)，開拓進取，創造了中(zhong)(zhong)國高職教(jiao)育的多(duo)個第一。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)(xue)生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生，從(cong)最初的借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八方，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中(zhong)(zhong)國特色(se)高等職業教(jiao)育發展之(zhi)路，被譽為中(zhong)(zhong)國高職教(jiao)育的“一面旗幟”。

官方微博 官方微信

學(xue)校積極適應(ying)深圳及珠(zhu)三角地區經濟(ji)社會(hui)和產業(ye)發展(zhan)，堅持產教融合，專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)”等(deng)戰(zhan)略(lve)性新興產業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域；形(xing)成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機制和預警機制。目前學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。

建校以(yi)(yi)來，深(shen)職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一(yi)個(ge)從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)(de)過程(cheng)，人才培(pei)(pei)養模(mo)式日臻完(wan)善(shan)，專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入“十三五”以(yi)(yi)來，深(shen)職院以(yi)(yi)建設世界一(yi)流職業院校為目標，全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成(cheng)效(xiao)為導向的(de)(de)OBE人才培(pei)(pei)養模(mo)式改(gai)革(ge)，深(shen)入推(tui)進“六個(ge)融合(he)”，人才培(pei)(pei)養模(mo)式日臻完(wan)善(shan)，專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。

25年間，學校科研從零(ling)起步跨越(yue)式發展，年度科研經費(fei)突破億元大關，累計科研經費(fei)總量(liang)達到5.81億元，省部(bu)市區級科研平臺達到33個，科研實力在(zai)同類院校中遙遙領先。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每年招生時將依據實(shi)際情況對專業進行適當調整，并在部分學(xue)院開(kai)始試(shi)行專業大類(lei)、專業群招生，詳(xiang)見深(shen)圳職業技術學(xue)院招生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)家(jia)發展戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐，充(chong)分(fen)利用(yong)區域與(yu)自(zi)身優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院(yuan)校開展了(le)全方位(wei)、多層次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發展做(zuo)出(chu)了(le)一定的(de)貢獻。

學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(ce)（含中外(wai)文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊(ce)(ce)，以及幾十種(zhong)數據庫(ku)，多媒體資(zi)料(liao)48000多件，館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統，建(jian)有(you)多間電子(zi)閱覽(lan)室、影(ying)視播放室、教師研究(jiu)室和學(xue)習討論室，并開設了移動(dong)(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信，加(jia)強與(yu)讀者(zhe)互(hu)動(dong)(dong)。

學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自(zi)覺，強(qiang)化(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根本任(ren)務，實施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略(lve)”，在(zai)國內率先大(da)力(li)倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養，大(da)力(li)開(kai)(kai)展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設，開(kai)(kai)展書院及書香校(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動，受到學生喜愛。