工作中的劉峰老師。

近日，我校管理學(xue)(xue)院黨委副書(shu)記劉峰榮獲第十(shi)屆(jie)廣東省(sheng)高(gao)校學(xue)(xue)生(sheng)工(gong)作“紅棉獎”。該獎項是對長期在一(yi)線從事學(xue)(xue)生(sheng)工(gong)作累(lei)計20年及(ji)以(yi)上的高(gao)校專(zhuan)職學(xue)(xue)生(sheng)工(gong)作現職者(zhe)的表彰，獲獎者(zhe)經(jing)過(guo)學(xue)(xue)校推薦、網絡展示、組織評審后最終獲獎。經(jing)過(guo)層(ceng)層(ceng)篩選，劉峰以(yi)過(guo)硬的專(zhuan)業(ye)素質和(he)突出的學(xue)(xue)生(sheng)工(gong)作業(ye)績摘得(de)該獎。

劉峰老師(shi)從2000年(nian)3月扎根深職院至今，從事學生工(gong)作(zuo)已滿20年(nian)，期(qi)間擔任過(guo)院系輔導員、學工(gong)辦主任、分黨委委員、學院黨委副書(shu)記(ji)、紀(ji)委書(shu)記(ji)等(deng)職。

把準學工“基調”——始終堅持黨的領導

劉峰老師堅持以馬列(lie)主義、毛(mao)澤東思想(xiang)、鄧小(xiao)平(ping)理論、“三個代表”、習(xi)近(jin)平(ping)新時代中(zhong)(zhong)國(guo)特色社(she)會主義思想(xiang)為指導，深入學習(xi)貫徹習(xi)近(jin)平(ping)總書記系(xi)列(lie)講話精神，全(quan)面落實黨(dang)(dang)(dang)的教(jiao)育方(fang)針，思想(xiang)政(zheng)治素質高(gao)，在(zai)思想(xiang)上(shang)、政(zheng)治上(shang)、行動上(shang)同黨(dang)(dang)(dang)中(zhong)(zhong)央(yang)保持高(gao)度一致，歷(li)任學生黨(dang)(dang)(dang)支部(bu)、教(jiao)工(gong)黨(dang)(dang)(dang)支部(bu)等(deng)基層黨(dang)(dang)(dang)組織書記及二級學院黨(dang)(dang)(dang)委副書記，憑(ping)借突出(chu)的工(gong)作表現(xian)于08年(nian)7月獲評(ping)“廣東省高(gao)校優秀黨(dang)(dang)(dang)支部(bu)書記”，16年(nian)7月獲評(ping)中(zhong)(zhong)共深圳市委教(jiao)育工(gong)委系(xi)統“優秀黨(dang)(dang)(dang)務工(gong)作者”。

找準學生“節奏”——二十載堅守詮釋職業初心

“愛崗愛生、立德(de)樹人(ren)“，立志做一(yi)名“以學生的(de)(de)成長(chang)和成才為己任”的(de)(de)學工(gong)人(ren)。懷著這份(fen)濃厚的(de)(de)學工(gong)情懷，劉峰老師在平凡的(de)(de)輔導員(yuan)崗位上堅持了(le)(le)6000多個日日夜(ye)夜(ye)，也(ye)創造了(le)(le)全校在崗工(gong)作(zuo)年(nian)限最長(chang)（連(lian)續18年(nian)）的(de)(de)一(yi)線專職輔導員(yuan)這一(yi)記(ji)錄(lu)。她也(ye)因20年(nian)如一(yi)日的(de)(de)敬業奉獻，獲(huo)得了(le)(le)省市(shi)級以上榮(rong)譽(yu)四項(xiang)(xiang)，校級榮(rong)譽(yu)二十五項(xiang)(xiang)。

奏響戰線“協奏曲”——敬業情懷示范引領

在深職(zhi)學(xue)工(gong)戰線(xian)，只要提起劉峰老師，年輕的(de)同(tong)仁(ren)都會親(qin)切(qie)地稱呼一聲“峰姐”。除了她(ta)曾經(jing)是一名資深的(de)“骨(gu)灰級(ji)”輔(fu)導員，更多的(de)是因為她(ta)積(ji)極引(yin)導和帶領身邊的(de)年輕同(tong)事共同(tong)投入學(xue)工(gong)創新實踐中，發揮了良好(hao)的(de)示范引(yin)領作用(yong)。

擔任(ren)建(jian)環學(xue)(xue)院學(xue)(xue)工(gong)(gong)辦主任(ren)期間(jian)，她(ta)秉承“律己足以(yi)(yi)服(fu)人、身先足以(yi)(yi)率人”的管(guan)理(li)理(li)念(nian)，以(yi)(yi)身作(zuo)則，帶(dai)頭示(shi)范，投(tou)身學(xue)(xue)工(gong)(gong)團(tuan)隊(dui)建(jian)設，倡(chang)導(dao)并(bing)形(xing)成(cheng)了“以(yi)(yi)生(sheng)為本、敬(jing)業樂業”的學(xue)(xue)工(gong)(gong)團(tuan)隊(dui)文化(hua)，所帶(dai)領(ling)的學(xue)(xue)工(gong)(gong)團(tuan)隊(dui)隊(dui)伍穩(wen)定，凝(ning)聚力(li)強，工(gong)(gong)作(zuo)投(tou)入度和(he)積極性高，深受師生(sheng)好評。當時(shi)團(tuan)隊(dui)中(zhong)的5名(ming)專職輔導(dao)員，平(ping)均學(xue)(xue)生(sheng)工(gong)(gong)作(zuo)從業年(nian)(nian)(nian)限達9年(nian)(nian)(nian)，居全校(xiao)學(xue)(xue)工(gong)(gong)團(tuan)隊(dui)之首，學(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)工(gong)(gong)作(zuo)考核中(zhong)建(jian)環學(xue)(xue)工(gong)(gong)團(tuan)隊(dui)更是連續(xu)多年(nian)(nian)(nian)排(pai)名(ming)全校(xiao)第一。2020年(nian)(nian)(nian)9月，管(guan)理(li)學(xue)(xue)院學(xue)(xue)工(gong)(gong)辦因(yin)工(gong)(gong)作(zuo)表現(xian)突出，被深圳市教育系統(tong)推薦申報“2020年(nian)(nian)(nian)度深圳市巾(jin)幗文明崗(gang)”。

銳意創新“樂譜”——匠心打造精品項目

在(zai)長期(qi)的學(xue)生(sheng)管理(li)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)實踐中，對待本該駕輕(qing)就(jiu)熟的工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)領域卻從未懈怠，不(bu)滿足于既(ji)有(you)的工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)模式(shi)和(he)方法(fa)，不(bu)斷探(tan)索創新。近(jin)年來，她作(zuo)(zuo)為(wei)主要(yao)組織者實施開展了(le)學(xue)院(yuan)“文明(ming)進課(ke)堂”學(xue)風(feng)建(jian)(jian)設(she)(she)系統工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)，立體式(shi)職業生(sheng)涯(ya)輔(fu)導體系建(jian)(jian)設(she)(she)，“青(qing)馬工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)”課(ke)程(cheng)(cheng)化建(jian)(jian)設(she)(she)，社(she)會(hui)主義核心價(jia)值觀系統教育模式(shi)，職業生(sheng)涯(ya)成(cheng)(cheng)長咨詢工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)室籌建(jian)(jian)，“建(jian)(jian)環新青(qing)年”及“M-SPACE”新媒體公眾號建(jian)(jian)設(she)(she),“M+”文化育人體系構建(jian)(jian)，管理(li)學(xue)院(yuan)心理(li)危機處理(li)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)機制，“校友導師(shi)”計(ji)劃，《不(bu)忘初(chu)心，抗(kang)疫先行》系列微(wei)黨課(ke)等(deng)十余項工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)項目(mu)，均取得了(le)明(ming)顯成(cheng)(cheng)效；圍繞學(xue)生(sheng)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的改革和(he)探(tan)索發(fa)表了(le)多篇論(lun)文，主持和(he)作(zuo)(zuo)為(wei)主要(yao)成(cheng)(cheng)員(yuan)參與(yu)了(le)校級以上課(ke)題共計(ji)8項，同時主持1項廣東省高校學(xue)生(sheng)事務管理(li)精品項目(mu)《“幸福人生(sheng)”生(sheng)涯(ya)發(fa)展指導體系及平臺建(jian)(jian)設(she)(she)——以“筑夢”生(sheng)涯(ya)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)室為(wei)依托》（2018年）。

習近平(ping)總書記(ji)曾(ceng)提出(chu)要(yao)做“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心(xin)”的(de)(de)好老(lao)師(shi)(shi)，而劉峰老(lao)師(shi)(shi)以實際行動對此(ci)作出(chu)了最好的(de)(de)詮釋(shi)。正(zheng)如她時常與同(tong)事共勉(mian)的(de)(de)那段教師(shi)(shi)語錄：“教師(shi)(shi)之間形成了一(yi)種特殊(shu)的(de)(de)聯(lian)系，這(zhe)種聯(lian)系正(zheng)式基于我們共同(tong)擁有的(de)(de)——感動學生(sheng)生(sheng)命的(de)(de)熱情。”

（學生處）