近日，中國圖書(shu)館學會組織的(de)全國2019年全民閱讀(du)先(xian)進(jin)評選(xuan)結果正(zheng)式公布(bu)，在“全民閱讀(du)示范基(ji)(ji)地(di)”表彰名單(dan)中，我校(xiao)圖書(shu)館榜(bang)上有名，也是廣(guang)東省首家(jia)獲此(ci)殊榮的(de)高職院(yuan)校(xiao)。據悉，校(xiao)圖書(shu)館2014年、2018年曾兩次獲得“全民閱讀(du)先(xian)進(jin)單(dan)位(wei)”稱號，今年首次申報示范基(ji)(ji)地(di)評選(xuan)，便一(yi)舉中的(de)。

建立閱讀推廣長效機制

自(zi)立館以來，圖書館積(ji)極響(xiang)應國家“倡導全民閱(yue)讀(du)，共建書香社(she)會”號(hao)召，秉承(cheng)“守初心、傳經典、擔(dan)使命、鑄匠魂(hun)”的(de)初心，堅(jian)守“讓(rang)閱(yue)讀(du)成為職業人(ren)美好(hao)的(de)生活方式”的(de)理念，勇擔(dan)書香文化育人(ren)和閱(yue)讀(du)推廣(guang)示范引領(ling)的(de)使命，統(tong)籌規(gui)劃(hua)，精心組織(zhi)，在目(mu)標定位、主題(ti)牽引、品牌構(gou)建、媒體(ti)運用(yong)、機制運行等方面不斷創(chuang)新(xin)，初步形成了新(xin)時代高職特色閱(yue)讀(du)推廣(guang)新(xin)模式。

2019年校園悅讀季啟動儀式。

圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館走出了一(yi)條以“品(pin)牌(pai)”為中(zhong)心的(de)(de)(de)閱(yue)讀(du)(du)推(tui)廣與(yu)書(shu)(shu)(shu)香文化建設(she)長效之路。早在十余年前，圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館就開始整合各類(lei)校(xiao)園(yuan)(yuan)閱(yue)讀(du)(du)活動，逐(zhu)步形(xing)(xing)成了上(shang)半(ban)(ban)年“校(xiao)園(yuan)(yuan)悅讀(du)(du)季”與(yu)下(xia)(xia)半(ban)(ban)年“深職讀(du)(du)書(shu)(shu)(shu)月”兩大書(shu)(shu)(shu)香品(pin)牌(pai)。以品(pin)牌(pai)為牽引，圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館每年每季組織(zhi)了一(yi)系列創意新(xin)穎、內(nei)容豐富(fu)、形(xing)(xing)式多(duo)樣(yang)的(de)(de)(de)書(shu)(shu)(shu)香品(pin)牌(pai)閱(yue)讀(du)(du)活動，講座沙龍，主題報告，專題展覽，知識(shi)競賽，閱(yue)讀(du)(du)評比，各類(lei)活動貫徹上(shang)下(xia)(xia)學期，從館內(nei)延(yan)伸到學院、書(shu)(shu)(shu)院，乃(nai)至(zhi)校(xiao)外(wai)，名家站臺，師生互動，形(xing)(xing)成了年年相似，歲歲精彩(cai)的(de)(de)(de)校(xiao)園(yuan)(yuan)閱(yue)讀(du)(du)浪潮，品(pin)牌(pai)逐(zhu)漸深入人(ren)心，校(xiao)園(yuan)(yuan)書(shu)(shu)(shu)香氣氛不斷(duan)濃郁。

圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)打造了(le)(le)(le)一支強有(you)力的閱讀(du)(du)(du)推(tui)(tui)廣(guang)人隊伍，建立了(le)(le)(le)有(you)效的閱讀(du)(du)(du)推(tui)(tui)廣(guang)組織機制(zhi)。為加強書(shu)(shu)香(xiang)文(wen)化建設與閱讀(du)(du)(du)推(tui)(tui)廣(guang)工作(zuo)，圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)專門設置了(le)(le)(le)文(wen)化服務部(bu)，安排(pai)專人長(chang)期負責閱讀(du)(du)(du)工作(zuo)，分工明確。館(guan)里還每年從全館(guan)選派優秀人員參加中圖(tu)學會(hui)及其它機構舉行的專業培訓，已(yi)有(you)十余人獲得了(le)(le)(le)“閱讀(du)(du)(du)推(tui)(tui)廣(guang)人”證書(shu)(shu)。每次閱讀(du)(du)(du)推(tui)(tui)廣(guang)與書(shu)(shu)香(xiang)文(wen)化活(huo)動(dong)(dong)都(dou)精心策劃(hua)，館(guan)內全力支持(chi)閱讀(du)(du)(du)推(tui)(tui)廣(guang)與書(shu)(shu)香(xiang)文(wen)化活(huo)動(dong)(dong)，給予(yu)人、財、物(wu)大力支持(chi)。有(you)專班，有(you)基礎(chu)，有(you)活(huo)力，建立了(le)(le)(le)教師“讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)俱(ju)樂(le)部(bu)”與學生“讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)協(xie)會(hui)”兩大閱讀(du)(du)(du)組織，形成了(le)(le)(le)堅(jian)強的組織保障。

大量豐富閱讀資源

圖(tu)書館采取了有針(zhen)對(dui)性的(de)重要(yao)舉措(cuo)，全方位保障和促(cu)進(jin)閱讀(du)推廣與(yu)書香文化活動的(de)有效進(jin)行。

圖書館近年來(lai)大力改善、優化(hua)、美化(hua)閱讀(du)環(huan)境。

在學(xue)校大(da)力(li)支持下(xia)，圖書(shu)(shu)(shu)館近年來大(da)力(li)改(gai)善、優(you)化、美化閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)環境，以“主題(ti)”為突(tu)破點，著力(li)建設了(le)“國學(xue)館”“汽車文(wen)化主題(ti)館”兩大(da)主題(ti)館及博(bo)雅(ya)鴻鵠學(xue)堂(tang)、智(zhi)慧(hui)學(xue)習(xi)共享空(kong)間(jian)、創客(ke)空(kong)間(jian)等一系(xi)列主題(ti)閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)空(kong)間(jian)，協(xie)同(tong)湖畔書(shu)(shu)(shu)吧、各(ge)大(da)書(shu)(shu)(shu)院，形(xing)成(cheng)了(le)特色鮮明、內涵豐富(fu)、參與性強的閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)推(tui)廣(guang)活(huo)動平臺。加強各(ge)類(lei)資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)建設，優(you)先選購符合高(gao)職(zhi)大(da)學(xue)生閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)的專業書(shu)(shu)(shu)籍與業余讀(du)(du)(du)物，拓展(zhan)(zhan)數(shu)字資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)領(ling)域與線(xian)上(shang)(shang)閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)，建立了(le)線(xian)上(shang)(shang)線(xian)下(xia)閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)體(ti)(ti)系(xi)。全(quan)力(li)推(tui)進智(zhi)慧(hui)館建設，引進新技術(shu)，利用大(da)數(shu)據、云計算、移動網絡(luo)等先進技術(shu)，建立融(rong)媒體(ti)(ti)，普及信息素養，開展(zhan)(zhan)“云閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)”，形(xing)成(cheng)了(le)立體(ti)(ti)、智(zhi)慧(hui)、綜合閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)推(tui)廣(guang)新體(ti)(ti)系(xi)。

同時，圖(tu)書館以“傳承優秀傳統(tong)(tong)文(wen)化(hua)”“弘揚(yang)現(xian)代(dai)(dai)工匠(jiang)精(jing)(jing)神”兩大(da)(da)書香閱(yue)讀(du)為主旨，以職(zhi)業院(yuan)校師(shi)生(sheng)需求為導向，讓“閱(yue)讀(du)成為職(zhi)業人美(mei)好的(de)生(sheng)活(huo)方式”的(de)理念落地生(sheng)根。堅持以文(wen)化(hua)人，大(da)(da)力開(kai)展(zhan)經典(dian)(dian)(dian)閱(yue)讀(du)，促進書香文(wen)化(hua)育(yu)人；以技立身(shen)，大(da)(da)力開(kai)展(zhan)現(xian)代(dai)(dai)工匠(jiang)精(jing)(jing)神與創(chuang)新精(jing)(jing)神培(pei)育(yu)。國學(xue)文(wen)化(hua)涵養人生(sheng)，發(fa)布了經典(dian)(dian)(dian)閱(yue)讀(du)書目，開(kai)辦“國學(xue)沙龍”重溫經典(dian)(dian)(dian)名(ming)著(zhu)，舉辦經典(dian)(dian)(dian)詩歌(ge)朗(lang)誦會，中華經典(dian)(dian)(dian)校園(yuan)誦讀(du)大(da)(da)賽，舉辦佳節書香活(huo)動開(kai)展(zhan)中國傳統(tong)(tong)時令節氣文(wen)化(hua)閱(yue)讀(du)推(tui)廣，開(kai)展(zhan)演經典(dian)(dian)(dian)、畫經典(dian)(dian)(dian)、抄經典(dian)(dian)(dian)、背經典(dian)(dian)(dian)等系列活(huo)動，引領(ling)師(shi)生(sheng)潛心熟讀(du)經典(dian)(dian)(dian)；科技創(chuang)新文(wen)化(hua)引領(ling)未(wei)來，開(kai)展(zhan)了科普(pu)閱(yue)讀(du)推(tui)廣、人工智能主題活(huo)動周、數字(zi)閱(yue)讀(du)體(ti)驗(yan)周、匠(jiang)人匠(jiang)心真人圖(tu)書館、創(chuang)客文(wen)化(hua)體(ti)驗(yan)等匠(jiang)心獨運(yun)的(de)閱(yue)讀(du)推(tui)廣活(huo)動，弘揚(yang)工匠(jiang)創(chuang)新精(jing)(jing)神，培(pei)育(yu)“有靈魂的(de)現(xian)代(dai)(dai)工匠(jiang)”。

多年來，圖書館以助力學校“雙高一流”發展和深圳先行示范區建設為動力，融入深圳“圖書館之城”體系，示范引領高職院校圖書館發展，在閱讀推廣工作中取得突出成績，建設了全國高職高專信息素養教育基地，舉辦了2019全國首屆高職高專信息素養大賽，在全國、省市閱讀推廣案例大賽中獲得了30多項獎項，取得了深圳“活躍民間閱讀組織”、學校“五星級社團”、兩次全國“全民閱讀先進單位”等榮譽稱號。此次全國示范基地稱號的獲得，是我校在閱讀與書香文化工作方面耕耘和努力的結果，更是一種鼓舞，一種鞭策。圖書館有信心當好示范，有擔當引領先行，同心同德，再接再厲，不斷創新，為進一步推動書香社會建設、文化育人、全民閱讀推廣工作再創佳績。

（圖書館 龔自振）