深圳職(zhi)業技術學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)業技術教(jiao)育的(de)院校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進(jin)取(qu),創(chuang)造了(le)中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育的(de)多(duo)個第一。從首屆(jie)59名學生(sheng)到如(ru)今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中(zhong)國特色(se)高等職(zhi)業教(jiao)育發展(zhan)之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育的(de)“一面(mian)旗幟”。
學校(xiao)積(ji)極適應(ying)深(shen)圳及珠三角地(di)區(qu)經濟社會和(he)產業(ye)發展(zhan),堅持產教融(rong)合(he),專(zhuan)業(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科(ke)技產業(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)設置動(dong)態(tai)機制和(he)預(yu)警機制。目(mu)前學院(yuan)共設置16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge)(ge)經歷(li)了一(yi)(yi)個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程,人才(cai)(cai)(cai)培養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程改革(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不斷創新。進入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設(she)世界一(yi)(yi)流職(zhi)業院(yuan)校為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)學生學習成效為導向的OBE人才(cai)(cai)(cai)培養模式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)入推進“六(liu)個融合(he)”,人才(cai)(cai)(cai)培養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程改革(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不斷創新。
學校緊扣國家(jia)發展(zhan)戰略,加快國際化(hua)辦學步伐,充(chong)分利用區域與(yu)自身(shen)優(you)勢,深化(hua)國際教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的(de)國際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國職業教育國際交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖書(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山校區醫(yi)學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中(zhong)外(wai)文圖書(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開(kai)設(she)了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強與讀者互(hu)動。
學校以(yi)高度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先大(da)力倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養(yang),大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動,受到學生喜(xi)愛。
