近日，在廣東省教育廳公布的“習近平新時代中國特色社會主義思想大學習引領計劃系列主題活動省級復賽結果”中，我校報送的作品《庚子花開》獲大學生“我心中(zhong)的思政課”微電影展示(shi)作(zuo)品一等獎(jiang)，《建設“西部深圳”，共赴幸福小康》《人工智能技術助推邁上全面小康之路》分獲大學生講思政公開課作品一、二等獎。
《庚子花開》影片講述的我校某思政課社會實踐小組到學校對口幫扶單位河源市禮士鎮下澗村進行實踐考察的場景。學生們了解精準扶貧成效的同時，另一方面探知突如其來的新冠疫情對精準扶貧工作帶來的影響。在對村里精準扶貧對象、村干部以及扶貧工作隊人員進行深度訪談后，發現受疫情影響許多農產品存在一定的滯銷問題。咨詢思政課教師意見之后，學生們決定嘗試通過直播帶貨的形式來解決村民的農產品滯銷問題。雖然略顯稚嫩，但令人欣喜的是，他們的直播帶貨竟然取得了不俗的成績，大家更加深刻的感受到了習近平總書記所說的“全面建成小康社會‘一個都(dou)不能(neng)少’”的深刻含義。
作品《建設“西部深圳”，共赴幸福小康》圍繞(rao)《毛澤東思想和(he)中國特色社會主義理論(lun)體系概論(lun)》第十一(yi)章第一(yi)節“全面建(jian)成小康(kang)社會”知識(shi)內容，從(cong)管(guan)理學(xue)(xue)院(yuan)新(xin)疆籍學(xue)(xue)生喀斯木江(jiang)的親身經歷與視角出發，講述(shu)了(le)從(cong)黨十八大(da)以來，深(shen)(shen)圳對(dui)口援助新(xin)疆全面建(jian)成小康(kang)，助力(li)喀什(shen)市和(he)塔縣實現“西部(bu)深(shen)(shen)圳”之夢的感人故(gu)事，充分(fen)展示了(le)新(xin)時代高(gao)校(xiao)大(da)學(xue)(xue)生對(dui)全面建(jian)成小康(kang)社會的深(shen)(shen)刻內涵和(he)目標，以及決勝全面建(jian)成小康(kang)社會的總體要求的深(shen)(shen)刻理解。
作品《人工(gong)智能技術助推邁上全(quan)面小(xiao)康之(zhi)路》結合人工智能專業知識，將人工智能技術助力全面小康之路總結為通行之路、信息之路、心靈之路、發展之路，通過這四條路，可以使道路更加通暢，信息更加順暢，老百姓更有信心，發展更有前景。既結合思(si)政(zheng)課(ke)教(jiao)學內(nei)容，又緊扣時(shi)政(zheng)熱點，展現(xian)了深(shen)職學子對(dui)時(shi)代責(ze)任和(he)歷史使命的深(shen)刻思(si)考(kao)。
本次(ci)系列活動是廣(guang)東(dong)省(sheng)教育廳(ting)為全(quan)面推(tui)動習近平新(xin)時代(dai)中(zhong)國特色(se)社(she)會主義(yi)思想進教材進課(ke)堂進學(xue)生頭(tou)腦，繼續打好提(ti)高高校思政(zheng)(zheng)課(ke)質(zhi)量和水平的攻堅戰所開展的主題活動。未(wei)來，學(xue)校將繼續堅持用習近平新(xin)時代(dai)中(zhong)國特色(se)社(she)會主義(yi)思想鑄魂(hun)育人(ren)(ren)，深化新(xin)時代(dai)高校思政(zheng)(zheng)課(ke)改(gai)革創新(xin)，不斷增強思政(zheng)(zheng)課(ke)的思想性(xing)、理論性(xing)和親和力(li)、針(zhen)對性(xing)，提(ti)升學(xue)生對思政(zheng)(zheng)課(ke)的參與(yu)度，打牢學(xue)生成(cheng)長成(cheng)才(cai)的科學(xue)思想基礎，培(pei)養德智(zhi)體美勞全(quan)面發展的社(she)會主義(yi)建設(she)者和接班人(ren)(ren)。
（馬(ma)克思主義學(xue)院(yuan) 管理(li)學(xue)院(yuan)）
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