
深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院創建于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最(zui)早獨立(li)舉(ju)辦高等職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精(jing)神,開拓進取(qu),創造了中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第(di)一。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環(huan)境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)(guo)特色(se)高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適(shi)應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域(yu);形(xing)成了專業(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機制和(he)預警(jing)機制。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級(ji)學院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革經(jing)歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人(ren)才培養模(mo)(mo)式日臻(zhen)完(wan)(wan)善,專業與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創新(xin)。進入“十(shi)三(san)五”以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界一流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革,實(shi)施以學生學習成(cheng)效(xiao)為(wei)導(dao)向的(de)OBE人(ren)才培養模(mo)(mo)式改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入推進“六(liu)個(ge)融(rong)合”,人(ren)才培養模(mo)(mo)式日臻(zhen)完(wan)(wan)善,專業與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充(chong)分利(li)用區域(yu)與(yu)自(zi)身(shen)優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)教育交流與(yu)合(he)作。在學(xue)生交換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)作院校開展(zhan)了(le)(le)全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交流合(he)作,為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交流與(yu)發展(zhan)做出(chu)了(le)(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)(he)官龍山校(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先進(jin)的(de)書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電子閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)(he)學(xue)習討(tao)論室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信(xin),加強(qiang)與讀者(zhe)互(hu)動。
學校以(yi)高度(du)的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務(wu),實施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在(zai)國內率(lv)先大力倡導和實施(shi)(shi)文(wen)化(hua)引領(ling)技(ji)能人(ren)才(cai)培養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)課程建設,開展(zhan)書院及書香校園建設,創建“志愿(yuan)者之校”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動,受(shou)到學生喜(xi)愛(ai)。