深圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術學院創建于(yu)1993年,是(shi)國內最早獨(du)立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術教育的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區(qu)“敢為天下先(xian)”的改革創新精神(shen),開拓(tuo)進取,創造(zao)了中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育的多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境(jing)優美(mei)、設施優良的五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國特(te)色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教育發展之(zhi)路,被譽為中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育的“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社(she)會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設置動態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共(gong)設置16個(ge)二級(ji)學院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革經歷了(le)一個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的過程,人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善,專業與課程改(gai)革更加(jia)(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進入(ru)“十三(san)五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設(she)世界一流(liu)職(zhi)業院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革,實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效為導向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善,專業與課程改(gai)革更加(jia)(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區域與(yu)自身優(you)勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育交流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次(ci)、形式(shi)多樣的(de)國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館包括留仙洞校(xiao)區館、西麗湖校(xiao)區館和(he)官(guan)龍山(shan)校(xiao)區醫學技術分館。紙質(zhi)館藏超過230萬冊(含(han)中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件(jian),館內建有(you)先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論(lun)室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)館微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化自覺,強(qiang)化立德樹人的根本任務(wu),實施“文(wen)(wen)化育人戰略”,在國內率先(xian)大力倡(chang)導和(he)實施文(wen)(wen)化引領技能人才培養,大力開(kai)展文(wen)(wen)化育人課程建設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育人活動,受(shou)到學生喜愛。
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