深(shen)圳職業(ye)技術(shu)學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)技術(shu)教育的院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一,建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢為天下先”的改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)職教育的多個第一。從(cong)首(shou)屆59名學生到(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一條中國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職業(ye)教育發展之(zhi)(zhi)路,被譽(yu)為中國(guo)高(gao)職教育的“一面旗幟”。
學校積(ji)極(ji)適應深(shen)(shen)圳及珠三(san)角地區(qu)經濟(ji)社會(hui)和(he)(he)產(chan)業發(fa)展,堅持(chi)產(chan)教融合,專業設(she)(she)置(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳“十大重大科(ke)技產(chan)業”等戰(zhan)略性新興產(chan)業、先進制造(zao)業和(he)(he)現代服務業等重點(dian)發(fa)展領(ling)域;形成了專業設(she)(she)置(zhi)動態機制和(he)(he)預警機制。目前學院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)16個二級學院(yuan),專業77個,覆蓋17個專業大類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教育(yu)教學(xue)(xue)改革經歷(li)了一(yi)個從(cong)探(tan)索(suo)起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)(de)過(guo)程,人(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改革更加深(shen)(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)(wei)目標,全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)(xue)改革,實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)(wei)導向的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式改革,深(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改革更加深(shen)(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)(xin)。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐,充分利用區域與自身優勢,深(shen)(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教育交流(liu)(liu)與合(he)作。在學生交換、課程合(he)作、科(ke)研合(he)作、短(duan)期研修等領域與境外合(he)作院(yuan)校(xiao)開(kai)展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)(guo)際交流(liu)(liu)合(he)作,為深(shen)(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交流(liu)(liu)與發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫(yi)學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(含(han)中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以(yi)及幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒體(ti)資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建有多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討(tao)論(lun)室(shi)(shi),并開設了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校以高度的文(wen)化(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的根(gen)本任務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率先大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)(ren)才培養,大(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課(ke)程建設,開(kai)展書院及書香校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活(huo)動(dong),受到學(xue)生喜(xi)愛。
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