深圳職(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最早獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)業技術教育(yu)的(de)(de)(de)(de)院校之一,建(jian)校以來,學(xue)校始(shi)終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在校生(sheng),從(cong)最初(chu)的(de)(de)(de)(de)借用校舍到(dao)擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)(de)(de)(de)五大校區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方,學(xue)校闖(chuang)出(chu)了一條中國(guo)(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教育(yu)發展之路,被譽為(wei)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略(lve)性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態(tai)機(ji)制和(he)預(yu)警機(ji)制。目前學(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷(li)了一個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的過(guo)程(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)(xin)。進入“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設(she)世界一流(liu)職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利(li)用區域(yu)與自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與合(he)(he)作。在(zai)學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短期研(yan)修等(deng)領域(yu)與境外合(he)(he)作院校開展(zhan)了全(quan)方位、多層次(ci)、形式多樣的(de)(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作,為(wei)深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與發展(zhan)做出了一定的(de)(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館包括留仙(xian)洞校(xiao)區館、西麗湖校(xiao)區館和官龍山(shan)校(xiao)區醫(yi)學技術(shu)分(fen)館。紙質館藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中(zhong)外文(wen)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及(ji)幾十(shi)種數據庫,多媒體資料48000多件,館內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高度的文化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實施(shi)(shi)“文化(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內(nei)率先大(da)力(li)倡導和實施(shi)(shi)文化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培(pei)養,大(da)力(li)開展(zhan)文化(hua)(hua)育人(ren)課程建設,開展(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐(feng)富多彩的校(xiao)園文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。
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