深圳職業(ye)技術學院(yuan)創建于1993年,是國(guo)內最早獨立(li)舉辦(ban)高(gao)等職業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的改(gai)革創新精神,開拓進(jin)取(qu),創造了(le)(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的多(duo)個(ge)第一(yi)。從首屆59名(ming)學生(sheng)到如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從最初(chu)的借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良(liang)的五大校(xiao)區,從默默無聞(wen)到蜚(fei)聲八方(fang),學校(xiao)闖出(chu)了(le)(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極適應深(shen)(shen)圳及珠三角地(di)區經濟社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳“十大重大科(ke)技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動(dong)態(tai)機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)(xue)院共設置(zhi)(zhi)16個(ge)二級(ji)學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)職院(yuan)的教育教學改革經歷了一個從探索起(qi)步(bu)到(dao)逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展的過(guo)程(cheng),人才(cai)培養模式(shi)日(ri)臻完善,專業與(yu)課程(cheng)改革更(geng)加深(shen)入(ru),教育教學方(fang)法不斷創新。進入(ru)“十三五(wu)”以來,深(shen)職院(yuan)以建設世界一流(liu)職業院(yuan)校為目標,全面(mian)深(shen)化(hua)教育教學改革,實(shi)施以學生學習成效為導(dao)向(xiang)的OBE人才(cai)培養模式(shi)改革,深(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”,人才(cai)培養模式(shi)日(ri)臻完善,專業與(yu)課程(cheng)改革更(geng)加深(shen)入(ru),教育教學方(fang)法不斷創新。
學(xue)(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發展戰略,加快(kuai)國(guo)際化(hua)辦學(xue)(xue)步(bu)伐,充(chong)分利用區域與(yu)自(zi)身優(you)勢,深化(hua)國(guo)際教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外(wai)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方位(wei)、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發展做(zuo)出了一(yi)定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)(含(han)中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及幾(ji)十種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建有多間(jian)電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強(qiang)與讀者(zhe)互動。
學校以(yi)高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的根本(ben)任務(wu),實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內(nei)率(lv)先(xian)大力(li)倡導和(he)實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引(yin)領(ling)技能(neng)人(ren)(ren)才培養(yang),大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建設(she),開展書院(yuan)及(ji)書香校園(yuan)建設(she),創建“志愿者之校”,舉辦豐富多(duo)彩(cai)的校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛。
