深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學院(yuan)創(chuang)(chuang)(chuang)建于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)(chuang)新精神,開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)(chuang)(chuang)造了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學生(sheng)到如今(jin)2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲八方(fang),學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)國特色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產(chan)(chan)(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共設置(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來,深職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到(dao)逐漸深化發展(zhan)的(de)過(guo)程,人才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程改革(ge)(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標,全面深化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式改革(ge)(ge),深入(ru)推進“六個融合(he)”,人才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程改革(ge)(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐,充分利(li)用區域與自身優勢(shi),深化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域與境外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了(le)全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)作(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與發展做出(chu)了(le)一定的貢獻。
學校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進(jin)的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習討論室(shi),并開(kai)設了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀(du)者互動(dong)。
學校以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)(hua)立(li)德樹人的根(gen)本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略(lve)”,在國內率(lv)先大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技(ji)能(neng)人才培(pei)養(yang),大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課(ke)程建設(she),開展書院(yuan)及(ji)書香校園建設(she),創建“志(zhi)愿者(zhe)之校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動,受到學生喜愛。
