深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國內最(zui)早獨(du)立(li)舉辦高等職(zhi)業技術(shu)教育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢為天下(xia)先(xian)”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多(duo)個(ge)第(di)一。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如(ru)今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一條(tiao)中(zhong)國特(te)色高等職(zhi)業教育(yu)(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽(yu)為中(zhong)國高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一面旗(qi)幟”。
學校積極適應深圳及(ji)珠三(san)角(jiao)地(di)區(qu)經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳“十大重大科技(ji)產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)等重點發展(zhan)領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設置動(dong)態機制和(he)預警機制。目前學院共設置16個二級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建校(xiao)(xiao)以來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過(guo)程(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻完(wan)善(shan)(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進入“十(shi)三(san)五”以來,深(shen)職(zhi)院以建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培養模式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)入推進“六個融(rong)合”,人(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻完(wan)善(shan)(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略(lve),加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步伐(fa),充分(fen)利用(yong)區域(yu)與(yu)(yu)自(zi)身優勢(shi),深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域(yu)與(yu)(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全(quan)方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體(ti)資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢(xun)等系統(tong),建(jian)有(you)多(duo)間(jian)電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并(bing)開設了(le)移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)化(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先(xian)大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引領(ling)技能(neng)人(ren)才培養(yang),大力開展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設(she),開展書院及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
