“騰(teng)訊(xun)云校企(qi)合作基地”揭牌儀式現場(chang)。

5月19日，我校與騰訊云、騰訊教育簽署戰略合作協議，雙方將整合各自的優質資源，圍繞創新人才培養、認證考試中心搭建、智慧校園共建、信息安全校企合作解決方案落地等領域進行深度合作，聯手打造具有行業示范價值的新型校企合作模式。騰訊副總裁、騰訊云總裁邱躍鵬，騰訊云副總裁、騰訊教育副總裁王帥，騰訊云副總裁、騰訊教育副總裁付曼青，騰訊安全副總裁李旭陽，我校黨(dang)委書記、校(xiao)長(chang)楊欣斌，副校(xiao)長(chang)馬(ma)曉明等出席并見證簽約。

愿景：通過數字化引領 打造產學融合新標桿

楊欣斌希望充分發揮雙方的技術和專業優勢，加速云計算產業人才規模化、有序化培養。

楊欣斌在致辭中指出，以數字化、網絡化、智能化為特征的信息化浪潮正蓬勃興起。適應和引領經濟發展新常態，增強發展新動力，需要將信息化貫穿我國現代化進程始終，加快釋放信息化發展的巨大潛能。《粵港澳大灣區發展規劃綱要》也把新一代通訊技術、5G和移動互聯網作為大灣區新支柱產業。希望充分發揮雙方的技術和專業優勢，實現人才培養和產業技術同步發展，加速云計算產業人才規模化、有序化培養，為相關產業發展提供可持續的人力和智力支持。

邱躍鵬表示騰訊將通過搭建實(shi)驗平臺、共建產(chan)業人才培育基地等(deng)，助力深職院培養復(fu)合(he)型產(chan)業人才。

邱(qiu)躍鵬表示，“只有(you)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)的供給跟上了(le)，未來產業(ye)(ye)互(hu)(hu)聯(lian)網(wang)才(cai)(cai)可以(yi)更好(hao)地發展(zhan)。”今(jin)年我國大(da)力推行新(xin)基(ji)建，產業(ye)(ye)互(hu)(hu)聯(lian)網(wang)迎(ying)來黃金(jin)發展(zhan)期。產業(ye)(ye)與(yu)互(hu)(hu)聯(lian)網(wang)的深(shen)度融合，需要既懂產業(ye)(ye)、又懂新(xin)科技(ji)和互(hu)(hu)聯(lian)網(wang)的跨界人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)。騰訊聚焦互(hu)(hu)聯(lian)網(wang)行業(ye)(ye)核心(xin)技(ji)術職業(ye)(ye)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)、核心(xin)產業(ye)(ye)應(ying)用人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)，持續以(yi)產業(ye)(ye)技(ji)能應(ying)用人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)為(wei)(wei)方向(xiang)，以(yi)職業(ye)(ye)認證(zheng)為(wei)(wei)基(ji)礎，以(yi)技(ji)能競賽為(wei)(wei)推力，以(yi)科研共建為(wei)(wei)核心(xin)，將在人(ren)(ren)(ren)(ren)工智能、安全等(deng)方向(xiang)，通(tong)過(guo)搭建實驗平(ping)臺、共建產業(ye)(ye)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)育基(ji)地等(deng)，助力深(shen)職院培(pei)養(yang)(yang)復合型產業(ye)(ye)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)。

人才培養：共育AI、物聯網、數字創意等新型人才

根據協議，雙方將(jiang)(jiang)圍(wei)繞“云計(ji)算”“大數(shu)(shu)據”“人(ren)工智能”“移動應用(yong)開發”“物聯(lian)網”“數(shu)(shu)字創意”等領域，探索創新人(ren)才(cai)(cai)培養模式(shi)，聯(lian)手共育符(fu)合產業互聯(lian)網發展需求的復合型(xing)、應用(yong)型(xing)創新人(ren)才(cai)(cai)。以(yi)人(ren)工智能領域為例，雙方將(jiang)(jiang)面(mian)向粵(yue)港(gang)澳大灣(wan)區和全國，舉辦(ban)人(ren)才(cai)(cai)培養研(yan)討(tao)會；共同建設產業發展趨(qu)勢研(yan)討(tao)的高端論壇等。

通過(guo)合理規(gui)劃設計，我校(xiao)將與騰訊教(jiao)育旗下(xia)的(de)騰實(shi)學院共同打造騰訊草莓(mei)视(shi)频app在线下(xia)载中(zhong)心(xin)、創(chuang)新中(zhong)心(xin)，構建起騰訊及生態伙伴與學生有效溝通的(de)平臺，組織優秀(xiu)學生俱(ju)樂(le)部，讓優秀(xiu)學生切實(shi)感受互聯網最新技術的(de)發展。

同時，為響應“雙高計劃”和教育部“1+X證(zheng)書(shu)制(zhi)度”改革方案(an)，學校與(yu)騰實(shi)學院還將以“育訓結合、書(shu)證(zheng)結合”的建(jian)設目(mu)標為牽引(yin)，提升畢業生(sheng)(sheng)的就業能(neng)力，構建(jian)從(cong)教育培(pei)(pei)養(yang)到就業指導(dao)的完整人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)生(sheng)(sheng)態(tai)閉環。

信息安全：建立高校云安全實驗室

面(mian)對信息安(an)全(quan)人才(cai)(cai)市場需求(qiu)與(yu)高校(xiao)教育培(pei)(pei)養(yang)在數(shu)量和機制上(shang)存有的(de)(de)落(luo)差，網絡(luo)人才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式與(yu)思(si)維亟(ji)待(dai)創新。作為人才(cai)(cai)教育基(ji)地的(de)(de)高校(xiao)與(yu)活躍在網絡(luo)安(an)全(quan)前線(xian)的(de)(de)互聯網安(an)全(quan)企業之間的(de)(de)合(he)作，成(cheng)為高質量信息安(an)全(quan)人才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)的(de)(de)重要突破口(kou)。

基于此(ci)，依(yi)托騰(teng)訊安(an)(an)全(quan)聯合(he)(he)實(shi)(shi)驗室專(zhuan)家資源、多領域(yu)安(an)(an)全(quan)產品體(ti)系以及強大數據能力(li)等安(an)(an)全(quan)實(shi)(shi)力(li)，雙方將進一步(bu)推動信息安(an)(an)全(quan)校企合(he)(he)作(zuo)解決方案落地，重點聚焦高校云(yun)安(an)(an)全(quan)實(shi)(shi)驗室的(de)建立(li)，為學子們提供云(yun)安(an)(an)全(quan)實(shi)(shi)訓平臺、實(shi)(shi)訓課程、認證課程等模塊內容。

校園信息化：構建“大平臺、微應用”架構

憑借著先進的(de)平臺技術和產(chan)品能(neng)力，騰訊教育將(jiang)深度(du)參與到(dao)我(wo)校智慧(hui)校園的(de)建設過程中。雙方將(jiang)共(gong)建智慧(hui)校園混合云(yun)的(de)云(yun)計(ji)算(suan)合作。騰訊將(jiang)為學(xue)校提供一(yi)流(liu)的(de)云(yun)計(ji)算(suan)解決(jue)方案，助力實現未來智慧(hui)校園信息化平臺的(de)高(gao)擴展及(ji)高(gao)可(ke)用。

與(yu)此同(tong)時(shi)，騰(teng)訊將協助學校(xiao)(xiao)完成智慧(hui)(hui)(hui)校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she)規(gui)(gui)劃和方案設(she)計，并(bing)按規(gui)(gui)劃參與(yu)完成智慧(hui)(hui)(hui)校(xiao)(xiao)園的(de)分期建(jian)設(she)，根據(ju)學校(xiao)(xiao)要(yao)求參與(yu)后續相(xiang)關的(de)運(yun)營和系統維護等；騰(teng)訊教(jiao)(jiao)育將助力深職院(yuan)構建(jian)“大平臺、微應用”架構下的(de)校(xiao)(xiao)內智慧(hui)(hui)(hui)應用，為學生、教(jiao)(jiao)師等群體(ti)打造便捷化(hua)(hua)、智慧(hui)(hui)(hui)化(hua)(hua)的(de)校(xiao)(xiao)園生活；助力學校(xiao)(xiao)優化(hua)(hua)管理決策，做到(dao)數據(ju)化(hua)(hua)、科學化(hua)(hua)管理。

揭牌：聯手打造“騰訊云校企合作基地”

領導嘉賓共同見證揭牌儀式。

簽約現場，領導嘉賓共同見證了“騰訊云校企合作基地”揭牌儀式。未來，雙方將投入更多力量，推進院校專業與企業合作，實現產教融合，提升人才培養質量。

此(ci)次(ci)，深職院(yuan)與騰訊(xun)云、騰訊(xun)教育等的戰略合(he)(he)(he)作(zuo)，貫(guan)徹了十九大報告中“深化產(chan)教融合(he)(he)(he)、校企(qi)合(he)(he)(he)作(zuo)”重要(yao)精神，緊抓“產(chan)、學、研、創(chuang)”四大核心要(yao)素，為(wei)全國高職院(yuan)校探索產(chan)業協(xie)調(diao)、創(chuang)新人才培養(yang)打(da)造(zao)了新范式。